《招聘通关》【课程背景】1、招人难吗2、招不到合适的员工招的职位不满意3、人力资源部门、HR在招聘过程中如何体现企业形象4、招聘的步骤、前期准备、留给面试者的印象5、如何在招聘第一关，让求职者有意加入企业一起前行;【课程大纲】一、初识招聘二、招聘管理三、实施招聘四、招聘后的跟进及保持人员稳定【...

《执行力保障》【课程收益】一、何为执行及执行过程中的障二、执行力的分层结构三、提升执行力的不同法则【课程大纲】第一大部分：前言执行力在企业中究竟有没有发挥发挥了多少第二大部分：何为执行力1、执行力概念2、执行力的核心流程3、不同层次人员的执行力第三大部分：执行阻力第四大部分：提升个人执行力第五大...

《做时间主人》【课程大纲】第一大部分：时间是什么1、时间是金钱2、时间是效率3、时间是杀手4、时间是岁月流逝 你心里的时间，如何定位第二大部分：何为时间管理1、时间管理的错误观念2、时间管理的终极目标第三大部分：赢取时间的办法1、你每天的工作是“忙”2、赢取时间的多个方法第四大部分：干扰时间管理...

《团队心之归属》【课程背景】整个课程：互动参与游戏式参训学员：四放：放下身份、放下年龄、放下心态、放下架子【课程收益】一、认识团队及各阶段特征二、团队管理中存在的现状剖析及对策三、打造“心”团队的N种原则，提升团队向心力【课程大纲】第一部分：前言团队建设，已经是管理中存在的通病问题所在;您知道何为...

《细之不简单》【课程背景】你的工作得分情况是满分吗你对自己的职业工作定位是什么你是应付工作还是为工作而工作你了解工作中细节性的重要性吗【课程收益】一、细节管理的重要性二、工作对比中，细节占据着一定比例三、想要完美职场，让细节为你加分。【课程大纲】一、简单管理是什么二、细节管理，助力职场三、细节在...

《心态先行》【课程背景】1、我们倡导工作氛围是轻松快乐的，但严格的工作要求是前提;2、我们倡导工作是积极、认真的;但用心、责任的工作心态是首位;3、我们倡导工作就是工作;但一定是人性化、确保放松、快乐的;4、我们倡导工作就是事业;但一定须有事业心的人加入我们为前提。【课程收益】一、触动人心二、...

《优秀员工之职业品质》【课程背景】员工，你可以认知自己吗企业需要的优秀员工，应该需要哪些良好品质细致分析员工n 种良好职业品质。【课程收益】一、自己是否具备优良的职业基本品质二、以高度职业化标准要求自我三、提升企业员工品质职业化【课程大纲】一、认识品质二、认知自我三、优质员工应备职业品质【课程特色】保持...

《再识人力资源》【课程背景】什么是人力资源招人发工资培训管人的花钱的不赚钱的部门人力资源管理的分类及实施程序传统人事管理及人力资源管理的区别又是人力资源管理的终极目标是什么【课程收益】一、现代人力资源概念二、人力资源管理及人力资源核心内容三、深刻再识人力资源工作及人力资源部门重要性【课程大纲】一、...

《企业软文化落地》【课程背景】企业文化就是公示的标语员工抱怨太多;为何员工离职率太高企业整体工作氛围消极，企业形象难以树立;员工没有归属感，企业无软文化性竞争力。【课程大纲】一、何为企业文化二、企业文化现状及障碍三、企业软文化类型四、打造企业软文化工具...

《认知自我》【课程背景】认清自我;职场中的障碍;调动工作热情;职业化塑造【课程收益】一、认清自己二、自我优缺点剖析三、实现职场理想【课程大纲】一、工作热情二、剖析自己三、职场中的障碍四、如何调动工作热情五、职业化塑造【课程特色】对话内心深处真实的自我...

《授权利害关系》【课程背景】管理者、领导人，在工作中是否非常累、辛苦不会授权、不懂授权、不敢授权，害怕下属超越和顶替害怕下属工作达不到要求大包大揽管理者是否帮下属承担了工作作为管理者，你的核心任务时什么做事监督检查一定不是前者。【课程收益】一、学会授权、如何授权;授权艺术;二、授权的要求及责任承担...

《突破面试官》【课程背景】面试前的准备工作和流程，你知多少面试过程中，细节你知多少如何在面试官面前展现自我最佳优势和特长是否会面试紧张你了解面试官的心理吗你知道如何为面试官留下深刻满意第一印象吗【课程收益】一、面试，职场自我推销首部二、了解自己的优劣势，企业面前更好地展现自己三、清晰定位自己，为...

《户外拓展》【课程背景】成人接受的培训方式：感受、体验、互动、分享;拓展：更愿意参与、更展每个人特点、体验、互动、分享;也更针对性地改善。变被动培训为主动参与，提升培训效果。【课程大纲】一、成人接受的培训方式二、拓展...

《绩效加分》【课程背景】1、绩效是考核面子工程2、绩效管理走形式，只考核基层员工，所以员工排斥3、绩效企业处于被动绩效 是为了奖惩员工4、企业绩效如何分步骤去实施过程又如何把控5、绩效实施，一定是老板起带头作用由上而下全员工一起，形成你追我赶的工作氛围。【课程收益】一、绩效管理的障碍及误区二、...

《领导≠管理》【课程收益】一、管理、领导的认识及概念区分二、领导者应具备的职业素质;规模领导力障碍及打造三、领导者的管理艺术;管理风格决定您带领团队的长远走向。【课程大纲】一、何为管理、领导1､领导和管理的概念;2､领导影响力分类;3､企业追求的价值观。二、领导者应具备的素质1､领导的重心，在...

《目标中计划》【课程背景】工作经常完成不了领导或员工不会工作计划、总结新的工作项目如何分步骤、分时间去完成计划要考虑到那些因素好的工作计划，令工作成果事半功倍。【课程收益】一、认识企业文化及了解企业文化梳理方法二、打造企业文化步骤及方法三、企业软文化核心：留住员工的心，减少离失率。【课程大纲】一...

《你是你的名片》【课程背景】何为礼仪;仪容仪表之穿着打扮;办公礼仪;商务礼仪;用餐礼仪;你的形像，就是你最好的名片。【课程收益】一、做个受喜欢和欢迎的人二、为别人留下美好的职业形象三、自我礼仪、风采彰显【课程大纲】一、何为礼仪;二、仪容仪表之穿着打扮;三、办公礼仪;四、商务礼仪;五、用餐礼仪;【课...

《1对1人力资源实操管理培训》【课程背景】1、想从事人力资源工作2、不知从何入手3、领导总对你的人力资源工作不满意4、手把手教会你：制度、流程、标准、表格、体系建立......【课程收益】一、了解人力资源每个工作环节细致度分解操作二、清晰人力资源工作的操作细节、流程三、让人力资源工作，成为你终身事业【课程大纲...

《TTT,绽放你》【课程大纲】一、TTT 释义1、何为TTT2、培训师的定位与角色二、培训师必备的软功力1、职业素养2、心理素质3、形象是名片4、情绪主人5、表达力三、专业风范1、气场2、课程匹配度3、逻辑结构4、课题与课堂效果比例四、课程开发编辑1、定位学员2、课程设计的结构3、课程呈现方式4...

《沟通无障碍》【课程背景】何为沟通;沟通的要素、过程;沟通的种类、目的;阻碍沟通的因素;高效沟通的n种技巧。【课程收益】一、正确认识沟通概念及意义二、沟通的目的及分类;了解沟通的障碍及局限三、无障碍沟通的技巧，让别人喜欢与你说，从而喜欢上你。【课程大纲】一、何为沟通;二、沟通的要素、过程;三、沟...