李良德老师的内训课程
李良德老师
《小CEO情景案例课程之团队管理》
真正实战的情境,独树一帜的方法,持续满意的效果!课程名称: 《支局长/小CEO情景式课程之团队管理》 主讲: 李明军老师 6-12课时前言:1、什么课程,真正“精耕细作”?——8年课程积累,8年实务积累,累计超过2000小时针对此人群...
李良德老师
《银行员工职场三项修炼》
课程名称: 《银行员工职场三项修炼》主讲: 李良德老师 6课时课程目标:课程通过视频观摩、案例剖析、小组讨论等多种教学方式,调整员工工作心态,创新工作思路,提升履职综合素质。在此基础上,重点提升三个方面的素质/能力:“主动”的精神:不等待,不埋怨,聚焦“我能做些什么”,强化学员的责任感和担当的精神;“用心”的习惯:让学员了解“用心”在个人成长中的作用,特...
李良德老师
《职场正能量》
课程名称: 《职场正能量》 主讲: 李良德老师 6课时课程背景: 优秀员工才是企业的真正核心竞争力,是企业走向成功、迈向卓越的源动力。从平凡到优秀,讲起来很容易,做起来却不那么容易,但是不去做,任何简单的事情都会更加难做。其实要把工作做到优秀也不算太...
李良德老师
《中层管理者管理技能训练(MTP)》
课程名称: 《中层管理者管理技能提升训练营(MTP)》 主讲: 李良德老师 12-18课时课程对象:企业中层管理者、后备干部课程收益: 1. 管理意识:让学员了解中层管理者在企业组织中的职责、定位及工作目标,熟悉发 挥职能应具备的管理...
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管理者必备思维(2天)
管理者必备思维培训特点:强调“learning by doing(干中学)”,通过情景案例、课堂游戏、视频观摩等授课形式,让学员在具体情景中感悟和提升;案例教学:以案例带动课程, 案例情景极具典型性,“这都是我们身边的事”“方法太有实操性了”是参训学员的常见评价;聚焦管理思维:想法决定做法,做法决定结果,这就是“意识—行为—结果”的循环。因此,课程通过案例情...
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《基层团队长领导力修炼》
课程名称: 《基层团队长领导力修炼》主讲: 李明军老师 6-12课时课程简介:课程内容是讲师二十年工作与管理经验的心得积累,围绕着做好工作,特别是做好一名管理者的三项自我修炼展开,即主动、用心和知常。讲师在整个授课过程中,灵活使用案例、游戏、视频等多种体验式教学手段,让学员在情景与体验中感悟和学习。课程目标:课程通过视频观摩、案例剖析、团队游戏、小组讨论...
李良德老师
《看电影学沟通》
课程名称: 《看电影学沟通》 主讲: 李良德老师 6课时课程简介: “看电影学沟通”课程,核心关键在于如何善用以左脑为基础的思维模式,透过电影剧情的演绎,让拥有创造力、想象力、直觉力和图像思考力的右脑,有系统的去捕捉管理和沟通理论的精髓,并适时藉助电影...
李良德老师
《看电影学管理》
课程名称: 《看电影学管理》 主讲: 李明军老师 6-12课时课程简介: “看电影学管理”课程,核心关键在于如何善用以左脑为基础的思维模式,透过电影剧情的演绎,让拥有创造力、想象力、直觉力和图像思考力的右脑,有系统的去捕捉管理的精髓,并适时藉助电影剧情,有效...
李良德老师
《团队管理》-2天-基层班组长
课程名称: 《班组管理技能训练营》 主讲: 李良德老师 12-18课时课程对象:班组长课程收益: 1. 提升管理意识:让学员了解班组长在企业中的职责、定位及工作目标,了解发挥职 能应具备的基本态度和应掌握的管理技巧; 2. ...
李良德老师
《团队建设与执行力提升》(室内拓展)
团队建设与执行力提升(室内拓展)课程特色:完全地“leaning by doing”(干中学):通过游戏情景让被学员完全参与、真正融入到课程中。学员必须分析、思考、尝试,从而尽可能达成目标。在实践的过程中,辅以讲师的点评、提炼和拔高,从而让学员感悟深刻,最终强化培训效果;培训过程轻松愉悦,充满乐趣,但有别于拓展教练,是资深管理培训师带领学员进行游戏全过程,从...
李良德老师
《MOT关键时刻》(客服版)
课程名称: 《关键时刻(Moment of Truth)》 ——卓越客户服务技巧主讲: 李明军老师 6-12课时课程背景:MOT是最具震撼力与影响力的管理概念与行为模式。正是借助它,北欧航空公司成为服务经济时代的领跑者,摆脱了巨额亏损的困境,创造了奇迹,取得了连续20年赢利的骄人成绩。这样的业绩完全得益于北...
李良德老师
《高效工作模式》
课程名称: 《高效工作模式》 主讲: 李明军老师 6-12课时课程简介: 课程通过对通信运营商企业案例的情景演绎和高效工作行为模式的分析,帮助学员完成从思维模式到行为模式的转变,建立企业员工的高效工作行为模式,促进以客户为导向企业文化。课程对象:企业全员,...
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《骨干团队协作与沟通》
课程名称: 《团队协作与沟通》主讲: 李明军老师 12课时课程特色:完全地“leaning by doing”(干中学):通过视频观摩、管理游戏、小组讨论等互动性极强的课程环节让学员在学员完全参与,并真正融入到课程中。在思考与实践的过程中,辅以讲师的点评、提炼和拔高,从而让学员感悟深刻,最终强化培训效果;培训过程轻松愉悦,充满乐趣,但有别于拓展训练,是资...
李良德老师
《管理沟通(全案例教学)》2天.
课程名称: 《管理沟通(全案例教学)》 主讲: 李良德老师 6-12课时课程特点: 1. 采用讲师案例研讨、角色扮演、小组讨论、头脑风暴、视频观摩、理论讲授等多种授 课方式,让学员在轻松愉悦的氛围内学习和提升; 2. 强化案例式培训和...
李良德老师
《管理者执行力提升》2天
课程名称: 《请给我结果——中层管理者执行力提升》 主讲: 李良德老师 12-18课时课程特点:1. 以案例带动课程,学员经常的反馈是“这就是我们身边的事”“这些方法太有实操性了”2. 强调“learni...
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