施晓林老师的内训课程
施晓林老师
《从成长到成熟——用传统文化解读卓越领导力》
《从成长到成熟——用传统文化解读卓越领导力》课程形式 专题讲授、互动式游戏、案例分析、互动问答、现场讨论 培训时间:1天(6小时)课程大纲 导入 中国传统文化中的管理智慧 思维是文化的基本属性 故事:什么人可以成为领导者 ...
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高效团队(体验版)
《打造高绩效团队》 (沙漠掘金体验版)课程简介 课程对象: 中高层经理和主管,团队领导;/各级面临目标导向的销售人员、主管和经理  各行业、各领域的专业人才;/需要提升潜能、提高组织管理能力的员工  课程形式:场景模拟、角色扮演、沙盘推演、团队...
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压力舒缓与塑造阳光心态
压力舒缓与塑造阳光心态培训课时 1天(6小时)培训方式 理论教学、研讨、视频、演练课程大纲 课程导入: 1、人类的两种学习 2、你僵化了吗 3、“死亡”的标志 一、认知压力? 导入:视频—心态的力量 1、什么是压力...
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《最好的中层就是你》
《最好的中层就是你》课程大纲课程目标 1、知识经济时代引发的思考,中层强,则企业更强 ; 2、树立正确的价值观,思路决定出路,做好自我管理 ; 3、自我突破,学会科学的目标管理,心有多大,舞台就有多大; 4、从了解角色定位、工作职责出发树立责任观:“企业兴亡,我的责任” ; 5、掌...
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高效团队(行动学习版)
《打造高绩效团队》 (行动学习体验版)课程简介 课程对象: 中高层经理和主管,团队领导;/各级面临目标导向的销售人员、主管和经理  各行业、各领域的专业人才;/需要提升潜能、提高组织管理能力的员工  课程形式:场景模拟、角色扮演、沙盘推演、团队...
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《升级自我 做优秀的税务人》
《升级自我 做优秀的税务人》培训课时 专题讲授、互动式游戏、案例分析、互动问答、现场讨论 培训时间:2天(12小时)课程大纲 1. 升级心态---决定你能快乐工作 导入:和谐自我从改变心态开始 1、【讲授】乐观-心可以造天堂,也可以造地狱 ...
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《时间管理》
《时间管理》课程大纲 【课程背景】 众所周知,制约中国企业发展的致命软肋是执行力差,而执行力差的一个重要 原因是缺乏良好的工作习惯与高效的工作方法。为什么有的人一生功绩无数,有的 人却是一事无成?为什么同样的事情不同的人去做,效率却大不相同?根本...
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《目标管理与制定工作计划》
《目标管理与制定工作计划》 【课程背景】 制约企业发展的重要原因就是目标管理,而目标管理差的一个重要原因是缺乏 良好的工作习惯与高效的工作方法。为什么有的企业高歌猛进,有的企业却是一事 无成?为什么同样的事情不同的企业去做,效率、效果、效能却大不相同?根本...
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《企业非人力资源的人力资源管理》
《企业非人力资源的人力资源管理》课程形式 专题讲授、案例分析、现场讨论、互动问答 培训时间:2天(12小时)课程大纲 一、人力资源管理系统介绍 1、企业战略对人力资源管理的要求 2、传统人事管理与人力资源管理的区别 ...
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《企业目标与绩效管理体系构建》
《企业目标与绩效管理体系构建》课程背景 企业没有绩效考核,做多做少一个样,做好做坏一个样,执行不执行一个样。绩效考核如此重要,以致所有管理者都认为管理需要绩效考核,但是考核真的能调动人的积极性,增强人的责任感吗?考核真的能提高员工绩效吗?考核真的能达到我们的预期目的吗? 企业绩效考核问题很多,归纳起来常...
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《打造高绩效团队》
《打造高绩效团队》 一个卓越团队应该是一群有共同目标的人,一群有共同价值观的人,一群有共同利益的人,一群能协作战斗的人,一群荣辱与共、同舟共济的人。一个团队的工作绩效取决于三个条件:团队成员对目标的认同,团队解决问题的能力,团队的学习能力。 为了打造卓越团队,一个志向高远的领导者应该努力在共...
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《弟子规与优秀员工成长之路》
《弟子规与优秀员工成长之路》培训课时 专题讲授、互动式游戏、案例分析、互动问答、现场讨论 培训时间:1天(6小时)课程大纲 序言 幸福的生活是什么样的? 学习传统文化的态度 一、为什么要学习《弟子规》 1.1我国进入...
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从成长到成熟——用传统文化解读卓越领导力
导入中国传统文化中的管理智慧思维是文化的基本属性故事:什么人可以成为领导者讲:唐僧为什么做领导1.1愿景导航、目标导向1.2目标管理的SMART原则1.3团能岗匹配、角色认知1.4员工角色认知的基本模型第二讲:宋江为什么做领导2.1好领导《送》公明2.2好领导送《公》明2.3好领导送公《明》第三讲:刘备为什么做领导3.1选人的策略3.2历史穿越:用无领导小组...
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打造高绩效团队 施晓林老师
课程主题《打造高绩效团队》培训目标及收益l理解团队建设的基本理念;l采用暗喻的方法赋予历史故事、历史案例以团队内涵,让学员耳熟能详的故事认知团队建设;l学会使用行动学习方法建设团队的基本方法;;l巧妙的将管理工具应用的课程中,让学员在快乐的学习和体验中掌握工具使用方法;l用所学的理论和方法解决问题、指导工作、提升工作绩效;序号章节要点教学方法时长1认知高绩效...
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弟子规与优秀员工成长之路
序言幸福的生活是什么样的?学习传统文化的态度一、为什么要学习《弟子规》1.1我国进入全民焦虑时代。1.2现代人的三大问题。1.3职业素养的二八原则。1.4人与自己,人与人,人与自然和谐的经典。1.5道德教育是一切教育的基石。二、入则孝:感恩心责任心忠诚心2.1学会听话/服从/受教/受责2.2职业素养的两大基石2.3个人身心的双重保养。2.4管理,首先管好自己...
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目标管理与制定工作计划
前言1、目标明确吗?2、你紧盯目标吗?3、目标有效吗?一、企业目标管理系统1.1目标管理的基本思想1.2目标管理的原则1.3可考核和不可考核目标分析,1.4如何应付员工的低目标二、目标的制定2.1部门目标制定的依据2.2目标指定的原则2.3目标制定的程序2.45W1H思路三、目标分解的方法3.1目标分解的步骤3.2具体的目标分解方法3.3目标分解的标准3.4...
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企业非人力资源的人力资源管理
一、人力资源管理系统介绍1、企业战略对人力资源管理的要求2、传统人事管理与人力资源管理的区别二、人员甄选与专业化面试1、招聘如何为企业带来竞争优势2、建立必备的招聘技能3、结构化面试的步骤及技巧4、员工的选聘工作流程三、培训助力员工和企业成长1、企业培训的流程及培训需求分析2、企业培训的设计和执行3、如何确保培训中的效果4、培训效果的追踪评估四、用人关键在于...
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企业目标与绩效管理体系构建
●课程导入标杆企业:产值从2006年2.26亿元到2013年18亿元的超级秘密1、坚持质量经营;2、建立两个系统:目标管理系统和绩效管理系统;3、. 4、实现三全管理:全面预算、全面质量、全面绩效。学员反思:你的企业有目标吗?你紧盯目标了吗?你的目标有效吗?反思结论:思考的方向比速度更重要做正确的事比正确的做事更重要成功等于做正确的事加正确及时的做事一、如何...
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升级自我 做优秀的税务人
一、升级心态---决定你能快乐工作导入:和谐自我从改变心态开始1、【讲授】乐观-心可以造天堂,也可以造地狱●为自己戴上美丽眼镜/在工作中发现乐趣和发展自己/强化自律管理点燃工作激情2、【讲授】感恩-怀着爱心吃菜,胜过怀着恨吃牛肉●感恩父母家人/感恩公司老板/感恩国家社会3、【讲授】学习-为活出生命意义而学习●时代要求你学习/竞争要求你学习/发展要求你学习4、...
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时间管理 施晓林老师
单元:破冰与概念导入1、视频:出租汽车司机的时间管理2、结论:时间管理队人生的重要性。第二单元:时间管理与自我管理1、什么是时间,2、时间的意义是什么3、时间管理和自我管理的关系4、时间管理的历史演进5、第四代时间管理与自然法则6、时间管理的罗盘理论7、高绩效员工的八大特征8、讨论:时间都去哪了第三单元:时间管理案例剖析1、视频案例赏析2、案例讨论分析3、为...
施晓林老师
**的中层就是你
1、中层管理者是“夹心饼”更是“栋梁”;2、中层管理者要“忠”还要“能”;3、中层管理者是“领头羊”更是“指挥家”;一、职业思维决定你能走多远导入:故事—思维定式阻碍你的成长1、战略思维找到正确方向2、文化思维固化思维模式3、系统思维开拓职业视野4、标杆思维模仿竞争对手5、创新思维创造无限价值二、打造团队管理的炼狱之火导入:视频—团队的力量1、借助团队弥补短...
施晓林老师
《打造高绩效团队》(行动学习体验版)
单元界定问题聚焦绩效(1小时)一、界定问题1、什么是问题?2、问题界定的步骤3、案例练习:农村留守儿童问题症结二、聚焦绩效评1、何为卓越绩效2、卓越绩效评价准则框架3、运用卓越绩效评价准则界定问题标准工具一:5Why问题分析法第二单元围绕目标描绘愿景(1小时)一、目标设定1、什么是目标管理?目标管理的原则有哪些?2、目标管理有什么作用?3、企业目标的来源有哪...
施晓林老师
《打造高绩效团队》(沙漠掘金体验版)
单元沙漠掘金沙盘体验(3小时)一、背景及任务介绍。二、团队讨论决策——行动方案三、行动前的集中采购四、学员组队进行沙盘推演,进行掘金之旅。五、评分比较、成绩公布。第二单元团队讨论与分享主题一、策略力(目标设定、计划、资源规划)二、执行力(时间压力、竞争者、市场信息掌握、佳决策)三、领导力(领导人角色、决策过程)四、沟通力(团队沟通、团队合作)五、压力管理、风...
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