课程名称：《小微信贷业务贷前调查与调查报告撰写》 主讲： 陈建华老师 6-12课时课程背景： 自2013年以来，中国经济步入新常态，经济增速持续放缓、行业和企业深度分化、经济运行中的矛盾叠加风险凸显；产能过剩持续蔓延且程度加重...

课程名称： 《信贷风险识别与防控》 主讲： 陈建华老师 6课时课程背景： 自2013年以来，中国经济步入新常态，经济增速持续放缓、行业和企业深度分化、经济运行中的矛盾叠加风险凸显；产能过剩持续蔓延且程度加重，企业效益持续下滑，逃废债行为抬头。商业银行...

课程名称：《商业银行贷后管理及不良资产的清收》 主讲： 陈建华老师 12课时课程背景： 自2013年以来，中国经济步入新常态，经济增速持续放缓、行业和企业深度分化、经济运行中的矛盾叠加风险凸显；产能过剩持续蔓延且程度加重...

课程名称： 《授信业务的风险识别与防控》 主讲： 陈建华老师 18课时课程背景： 自2013年以来，中国经济步入新常态，经济增速持续放缓、行业和企业深度分化、经济运行中的矛盾叠加风险凸显；产能过剩持续蔓延且程度加重，企业效益持续下滑，逃废债行为抬头。商...

课程名称： 《提升授信审批管岗的积极作用》 主讲： 陈建华老师 6-8课时课程背景： 自2013年以来，中国经济步入新常态，经济增速持续放缓、行业和企业深度分化、经济运行中的矛盾叠加风险凸显；但同时，我国经济体量大、产业体系完备，经济发展回旋余地仍然很大...

课程名称：《固定资产贷款项目评估》 主讲： 陈建华老师 6课时课程背景： 自2013年以来，中国经济步入新常态后中国经济增速持续放缓，商业银行的信贷资产质量下滑，随着国家实行供给侧的改革和一带一路战略的实施，国内的优质基础建设仍方兴未艾，固定资产贷款...

课程名称：《贸易融资的风险识别与防控》 ——信贷审查审批实务培训 主讲： 陈建华老师 6课时课程背景： 自2013年以来，中国经济步入新常态，经济增速持续放缓、行业和企业深度分化、经济运行中的矛盾叠...

课程名称：《商业银行不良资产防范与化解》 主讲： 陈建华老师 12课时课程背景： 自2013年以来，中国经济步入新常态，经济增速持续放缓、行业和企业深度分化、经济运行中的矛盾叠加风险凸显；产能过剩持续蔓延且程度加重，企业效益持续下滑，废债行为抬头。商业...

课程名称（通用版）： 《新金融、新形势下如何识别与防控商业银行信贷风险》 主讲：陈建华老师 12-18课时课程背景： 经过2017年一年的努力，中国银行业出现了以下三方面积极变化：一是从高速增长向高质量发展已现端倪，银行业总资产增...

课程名称：《新形势下的信贷风险识别与防控（全流程）》通用版主讲：陈建华 12-18课时课程大纲/要点：一、新金融、新形势下的风险特征1、新金融、新形势下的信贷风险特征⑴、外部因素的变化（）⑵、内部因素的调整（）⑶、治理银行业金融乱象——以同业、理财和表外业务等为重点的“三三四十”专项治理和综合治理，为防范系统性金融风险，强监管严监管的态势基本形成，银行简单...

《易经》并不神秘，“简易”是易学的一个要点，就是简单，平易。易学要入门不难，难在不知道“门”在哪里。孔子删诗书，定礼乐，将《易经》冠为群经之首，是诸子百家之来源，是中文化的根，做为一个中国人，如果不学《易经》，可以说有数典忘祖之概。所以，我们必须学《易经》。在历史的长河中，易学形成了“两派十宗”，通常，我们以为易学就是算命和风水，其实，不仅如此，易学还包括了...

《易经》并不神秘，“简易”是易学的一个要点，就是简单，平易。易学要入门不难，难在不知道“门”在哪里。孔子删诗书，定礼乐，将《易经》冠为群经之首，是诸子百家之来源，是中文化的根，做为一个中国人，如果不学《易经》，可以说有数典忘祖之概。所以，我们必须学《易经》。在历史的长河中，易学形成了“两派十宗”，通常，我们以为易学就是算命和风水，其实，不仅如此，易学还包括了...

课程大纲/要点：一、概述当前中国金融机构运行环境和状况（案例分析）二、贷前调查——客户经营状况的风险识别与防控（案例分析）三、贷前调查——客户财务风险的识别与防控（财务报表的运用，案例分析）四、贷前调查——担保风险的识别与控制（案例分析）五、贷时工作——风险评估与决策（案例分析）六、贷后管理（案例分析）案例：多家商业银行的实际案例注：本课为自编讲义，集中授课...

一、个贷业务——形势与机遇 1、发展个贷业务的条件2、个贷业务产品3、个贷业务风险二、个贷保全催收及诉讼技巧 1、个贷催收技巧2、个贷诉讼技巧案例：多家商业银行的实际案例...

课程大纲/要点：一、商业银行法律风险概述二、贷前调查—经营因素的法律风险防控三、贷前调查—财务因素的法律风险防控（以案例）四、贷前调查—担保的法律风险防控五、贷时要求—法律风险的评估与决策六、贷后管理—法律风险的控制案例：多家商业银行的实际案例注：本课为自编讲义，集中授课、案例分析，并根据实际课时对讲解内容作弹性调整...

课程大纲/要点：一、发展小微业务的主要意义二、当前小微业务的现状三、小微企业受理和调查要求四、小微企业报表分析五、担保风险识别和防范六、授信产品的运用七、调查分析及撰写报告八、授信方案设计九、贷后管理...

课程大纲/要点：一、概述当前中国金融机构运行环境和状况二、客户经理制三、贷前调查——客户非财务因素风险识别四、贷前调查——财务因素的风险识别五、贷前调查——担保风险识别与控制（结合案例学习《担保法》有关条款）六、贷时要求——风险评估与决策七、贷后管理——内容、要求及案例分享八、职业操守（案例分析）案例：多家商业银行的实际案例...

课程大纲/要点：一、宏观经济新常态下的银行信贷业务的风险特征二、宏观经济新常态下的授信客户准入调查的尽职要求三、宏观经济新常态下的授信客户财务因素调查的尽职要求四、宏观经济新常态下的担保调查的尽职要求五、宏观经济新常态下的主要授信产品的运用和风险控制要求六、宏观经济新常态下的授信方案制定的要求七、宏观经济新常态下的贷后管理的要求演练：结合案例分析和工作实践制...