绩效管理课程大纲讲： 认知绩效管理，实现绩效增长本讲内容：一、绩效管理的内涵1．什么是管理，为什么要做管理2．管理都做什么，五大职能的内容3．管理者对于企业的作用和价值，维持与增长的统一融合4．绩效管理在管理中的位置5．什么是绩效；“绩”和“效”的正确认知现场互动：管理职位等于管理价值？案例研讨：每个月考核成绩很高，但整体业绩上不去二、绩效管理的流程1．绩效...

实施绩效管理【课程背景】问一问企业的经营管理人员，哪个模块复杂而又不容易见成效？答案肯定是员工绩效考核！如果您问企业的老总什么事情让他头痛？肯定也是员工绩效管理。员工工作的好坏，绩效的高低直接影响着员工的整体效益，因此掌握和提高员工的工作绩效水平是企业经营管理者的一项重要职责，而强化和完善绩效管理系统是企业管理部门的一项战略性任务本课程是讲师多年人力资源咨询...

团队分工与部属培育课程大纲讲： 团队建设与成员分工本讲内容：一、不是所有队伍都叫做团队1．什么是团队，团队属性有哪些2．团队的三个核心要素3．为什么要建设和管理团队4．低效团队的特征表现5．抓住三个要点，打造高效团队现场互动：团队VS.群体；小小案例看团队视频案例：狼群中的团队合作二、进行团队成员的有效分工1．从企业经营角度认识团队建设的必要性2．从管理者角...

新晋管理者的管理技能提升【课程收益】1．认清管理“角色”，领悟管理“内涵”，抓住管理“关键”；2．了解新晋经理人的职业困境，找到对策，迅速转变角色；3．强化管理者工作的思路、方法、技巧、要求，全面提升管理能力；4．根据管理者在企业中定位，准确探寻企业需求，明确职场发力点，出色完成任务；5．训练管理者从小白，成为“能带队伍、会带队伍、能塑队伍”的管理人才；6．...

新晋管理者的管理素养修炼课程大纲讲： 管理认知-改变思路，提升格局本讲内容：一、管理的基本内涵1．什么是管理，为什么要做管理，管理要做什么2．管理者对于企业的价值又在哪里3．管理者的五项重要工作内容4．从管理定义中得到的启示现场互动：你的价值在哪里案例研讨：彼得德鲁克讲管理；任正非的管理践行二、从“专业”走向“管理”的困惑1．经理人的工作现状调查与分析2．从...

自我管理-成为卓有成效的管理者课程大纲讲： 管理思维-改变思路，提升格局本讲内容：一、管理的基本内涵（是什么-为什么-怎么做）1．什么是管理，为什么要做管理，管理要做什么2．管理者对于企业的价值-管理者价值不在于管理职位，而是持续的利润创造3．管理者的五项重要工作内容（1）计划-制定目标，做好规划（2）组织-分配任务，配置资源（3）控制-掌控进展，指导工作（...

做卓有成效的管理者课程大纲讲： 角色认知-改变思路，提升格局本讲内容：一、管理的基本内涵（是什么-为什么-怎么做）1．什么是管理，为什么要做管理，管理要做什么2．管理者对于企业的价值-管理者价值不在于管理职位，而是持续的利润创造3．管理者的五项重要工作内容（1）计划-制定目标，做好规划（2）组织-分配任务，配置资源（3）控制-掌控进展，指导工作（4）协调-问...

MTP-管理技能提升课程大纲章：自我修炼篇-做有思路有方法的管理者讲： 角色认知，精准定位职场挑战：缺乏从专业人员转变成为新经理的系统指引突然面对更高与更多的责任，不知从何下手很辛苦的工作，但似乎总是找不到一击必中的关键点以前的兄弟突然变成下属，不知如何应对本讲内容：一、认识管理，奠定角色转换基础1．什么是管理，企业需要管理者来做什么2．管理的目标和职能，管...

管理者角色认知与自我管理课程大纲讲： 管理认知-改变思路，提升格局本讲内容：一、管理的基本内涵1．什么是管理，为什么要做管理，管理要做什么2．管理者对于企业的价值又在哪里3．管理者的五项重要工作内容4．从管理定义中得到的启示现场互动：你的价值在哪里案例研讨：彼得德鲁克讲管理；任正非的管理践行二、从“专业”走向“管理”的困惑1．经理人的工作现状调查与分析2．从...

管理者时间管理与计划制定课程大纲讲： 培养时间意识，建立时间观念本讲内容：一、认识时间管理的本质1．高效的人生amp;生活的主人2．时间作为资源的特殊性3．日常工作中时间不够用的三种典型状态4．时间意识的养成-方法和工具5．时间管理的本质：效率与价值现场互动：分配你的72小时；时间，都去哪儿了二、从职场案例看时间管理1．时间管理之屋的启示2．随波逐流型：工作...