高效的团队管理课程对象：市场总监、销售总监及团队管理课程时间：6课时×2天=12课时课程方式：案例研讨、互动分析、实例讲授课程目标：1、明确团队玩命干的基本道理；2、创造团队管理思想的内部环境；3、熟练运用政策与制度，打造高效团队；4、研究企业文化，塑造良好的团队领导形象。课程大纲：一、什么是团队（团队由两个或两个以上的人组成,通过彼此协调各自的活动来最终实...

销售菁英十大心态课程对象：销售总监、区域经理、销售经理、业务代表、销售培训专员课程时间：6课时×2天=12课时课程方式：案例研讨、互动分析、实例讲授课程目标：1、分组讨论，训练为主，互动式教学，真实案例分析；2、将销售管理融入培训现场；3、关注个人学习表现的同时更关注团队合作；4、考核参训学员的学习成绩的同时，更要考核参训学员的培训参与度。课程大纲：销售人员...

新任经理全面管理技能培训培训时间：6课时×2天=12课时培训对象：新任经理、预备管理人员课程方式：案例研讨、互动分析、实例讲授培训目标：1. 解除角色转换的困惑，清晰定位管理者角色2. 掌握工作管理的方法技巧 – 计划，组织，执行控制，工作改善3. 掌握员工管理的方法技巧 – 员工授权，员工培育，员工管理，...

销售管理课程对象：市场总监、销售经理及一线人员课程时间：6课时×2天=12课时课程方式：案例研讨、互动分析、实例讲授课程目标：1、分析经销商购买行为，洞察经销商核心需求，完成渠道销售目标；2、强化客户关系管理，建立以客户为中心的宗旨，提升客户忠诚度；3、健全良好销售心态，学会自我管理，快速成...

部分　销售技能　节经销商的购买行为分析　1、经销商的类型及其特征　2、经销商所关心的核心利益　3、经销商与零售商、工业采购商及终端消费群体在购买行为上相比有什么特点　4、经销商究竟需要什么？（不要满足经销商的需要！）第二节销售代表的自我管理　1、目标管理　2、时间管理　3、行为管理和行动策略　4、自我绩效管理第三节销售技能　1、把握沟通技巧，建立良好的客户关...