《妙笔生花——实战公文写作训练营》一、培训对象企事业单位、机关等所有涉及公文写作的相关人员：1、文秘办公室类：文秘、部门秘书、各级经理秘书、行政助理、办公室主任等涉及文书工作相关人员2、市场企划类：企划部、市场部等需对内外沟通的各级管理及工作人员3、人力资源类：专员、主任、经理、行政人事总监等相关人员4、其它岗位：工作中涉及到公文写作的各级管理及工作人员5、...

职场思维导图蔺汉成老师“思维与管理”系列课程课程背景：很多人面对日益繁多的事物、信息、安排感到力不从心，主要是思维模式的问题，学好高效的思维工具，对于解放人的思维具有不可估量的意义！思维导图就是一种开发你的思维潜力、帮助成年人利用思维导图优化思维、有效提升工作效率、解决工作中的难题的高效而快捷的思维工具及思考模式。全球超过3亿人在学习使用，新加坡教育部将思维...

金字塔原理 结构性思维 “蔺汉成思维系列”课程 [pic] ...

系统思维————蔺汉成老师“思维与管理”系列综合课程【高端课程】课程背景：未受过专业思维训练的企业各级别、各部门管理者，在分析解决问题过程中容易犯经验主义的错误，容易本位主义、头疼医疼脚痛医脚，不能系统化、整体性分析解决问题，所以往往或者快速、或者部分解决、或者不能最优化解决、或者全然无解，或者用新问题解决旧问题。如何把工作中的各类问题，通过系统化、结构化思...

性格分析与应用授课专家：蔺汉成课程背景：每个人从小到大，在与环境互动的过程中都形成了一套属于自己的固定行为倾向，这就是性格。了解自己与他人的性格，是很多人的需要，通过了解自己的优劣势得以扬长补短进而改变行为模式提升适应能力，通过了解别人得以更有效相处。每个人都不同，但是又可以划分为几种具有共同特质的类别，根据不同的维度与理论依据产生了不同的测评工具，常见的如...

复盘授课专家：蔺汉成复盘————蔺汉成老师“思维与管理”系列综合课程【高端课程】课程背景： 每个人从小到大都在无无意识地复盘，只是境界有差异。复盘就是把经过的事情再过一遍，这个过程既有经历的细节又有抽象与拔高，差异就在细节有多细、抽象有多严谨。有的人复盘的收获就是一句放之四海而皆准的大道理，不能指导自己的行为；有的人复盘的收获仅限于同样的事情，不能举一反三；...

妙笔生花——公文写作能力提升训练营主讲：蔺汉成老师【课程背景】一个单位的管理水平、员工素质，很大程度上能通过公文水平体现出来。公文是组织管理的重要工具（尤其在体制内），写作也使组织和个人的思维、经验得到了整理和清晰，同时写作也是职场人士的基本功，不管是什么工作，最后都离不开公文写作，而很多管理者本身就是写作高手。主席讲过，一手笔杆子，一手枪杆子，两支杆子打天...

创新思维训练营“蔺汉成思维与管理系列”课程授课专家：蔺汉成创新思维训练营————蔺汉成老师“思维与管理”系列综合课程【高端课程】课程背景：创新（创造性解决问题），是现代企业进步的原动力，是增强核心竞争能力，实现持续成长的决定性因素，其重要性自不必赘言。面对新旧问题，以往的经验不足以解决，或者需要有更简洁高效的解决方式，于是更多人感觉难以下手了，甚至认为创新多...

《妙笔生花——实战公文写作训练营》一、培训对象企事业单位、机关等所有涉及公文写作的相关人员：1、文秘办公室类：文秘、部门秘书、各级经理秘书、行政助理、办公室主任等涉及文书工作相关人员2、市场企划类：企划部、市场部等需对内外沟通的各级管理及工作人员3、人力资源类：专员、主任、经理、行政人事总监等相关人员4、其它岗位：工作中涉及到公文写作的各级管理及工作人员5、...

《妙笔生花——商务公文写作训练营》（15天）一、培训对象单位所有涉及商务写作的相关人员。1. 文秘办公室类：文秘、部门秘书、各级经理秘书、行政助理、办公室主任等涉及文书工作相关人员；2. 市场企划类：市场部、企划部等需对内外沟通的各级管理及工作人员；3. 人力资源类：专员、主任、经理、行政人事总监等相关人员；4. 其它岗位：工作中涉及到商务写作的各级管理及工...

会展业《妙笔生花——实战公文写作训练营》（1天）一、培训对象各分公司总经理对上级领导、单位和政府机构行文，主要讲公文思维和请示、报告、函，兼顾计划与总结。大纲内容较多，实际授课内容时根据学员情况酌情有所侧重。二、公文写作的重要性职业公文写作在我们的实际工作中占有十分重要的位置。主席讲过，一手笔杆子，一手枪杆子，两支杆子打天下。掌握了写作思维的训练思想与方法，...

商务公文写作职业化训练培训课程介绍培训对象：全体员工培训时间：2天培训大纲：一、绪言：商务文书写作可以带来什么？思维还是技能二、透过公务说公文了解组织中的“公务”商务文书的涵义与特点商务文书的分类商务文书处理过程与呈现形式行政事务类公文的规范格式案例：行政公文格式三、领悟商务文书写作的基本规律认识商务阅读者的思维商务文书的四个构成要素清晰的“头脑”——意图：...

篇章主要内容一课程导入1. 你在工作遇到这样的情况吗（视频资料）2. 什么是金字塔原理2.金字塔原理中的序言和纵向和横向关系3.金字塔原理在工作中的应用（思考，解决问题，呈现）-提升逻辑思维4.金字塔所体现的逻辑体系二思考的金字塔1. 金子塔序言要素SCQ2. 纵向关系：主张和依据3. 纵向关系要素和实际案例分享4. 横向关系：演绎和归纳5. 演绎要素和实际...

课程大纲（两天）1. 创新思维的意义和方向² 时代背景下的创新² 创新的本质是什么² 创新的分类² 认识大脑中的左右脑² 测试你的左右脑² 创新对个人与组织的意义² 创新思维和逻辑思维的关系2. 打破固有思维的障碍² 心智模式和创新的关系² 阻碍创新的因素² 固有思维产生的原因² 创新的误区² 创新在组织的类别² 如何获取创新力3. 创新思维工具训练——思维...

【课程大纲】一、工作中常见的问题“有些人说话，罗嗦了半天也不知道他想说什么，没有重点，思路混乱。” “我写的文案，客户说看不懂，不愿意看。”如何写作公文，有效规划演讲内容，快速开发培训课程？如何重点突出，逻辑思路清晰？怎样搭建框架结构、组织语言顺序？如何逻辑清晰地思考，提高逻辑思维能力？用短的时间讲清观点，让听众或读者有兴趣、能理解、记得住？ 用金字塔结构！...

篇章主要内容一课程导入1. 为什么学这么课程？2. 我们如何面对问题3. 水平思维、问题结构化解决模型二界定和发现问题1. 什么是问题2. 如何描述问题3. 练习-描述工作中的实际问题三分析问题的根源1.用逻辑树分析问题2.实战演练：群策群力如何解决复杂问题（集体思考墙）3.反思问题分析中常见问题4.如何找到核心原因中的核心原因5.如何面对系统性问题分析四产...

课程大纲：部分：思维导图1.思维导图的原理n 思维导图的背景n 思维导图的特点n 思维导图的拆解和工作机理 （互动＋测试）n 思维导图为什么能产生效用n 思维导图成熟作品展示2.思维导图的绘制和思维分析n 手绘思维导图的制作方法和要点n 开始制作个人思维导图并点评作业n 从思维导图的画法讲解事物的逻辑分类和发散思维n 逻辑分析工具介绍－头脑风暴和逻辑树n 发...

[课程内容] 一、课程导入 为什么学这么课程？ 二、界定，发现问题1、 问题管理的模型？2、 什么是问题和分类？3、 如何描述问题？4、 实际练习学员演练/案例分析三、分析问题的根源 原因分析的流程：1、 问题分解的方法（思维导图、逻辑树，5W，MECE，鱼骨图）2、 解决问题的人与事（性格分析）3、 群策群力如何解决复杂问题（头脑风暴，共识建导...

课程大纲：课程大纲1.思维导图的原理 （1.5小时）n 思维导图的背景n 思维导图的特点n 思维导图的拆解和工作机理 （互动＋测试）n 思维导图为什么能产生效用n 思维导图成熟作品展示2.思维导图的绘制和思维分析（5小时）n 手绘思维导图的制作方法和要点n 开始制作个人思维导图并点评作业n 从思维导图的画法讲解事物的逻辑分类和发散思维n 逻辑分析工具介绍－头...

从20年前的一部小说说起阿米巴经营模式的诞生一、对阿米巴经营的理解(一)阿米巴经营的目的(二)设立阿米巴的条件(三)讨论阿米巴经营的本质(四)结合各自企业探讨能否引入阿米巴模式二、阿米巴的组织构建(一)各种组织结构模式(二)阿米巴的优势(三)细分阿米巴组织的条件(四)细分阿米巴组织的注意事项(五)经营管理部门的设置(六)案例讨论(七)结合各自企业初步构建阿米...

导入：问题描述一、沟通的概念(一)什么是沟通(二)问题需要沟通(三)沟通产生问题二、问题的分析、解决模式与沟通(一)发现和界定问题与沟通(二)分析问题的方法与沟通(三)形成解决问题的方案与沟通(四)组织协调解决问题与沟通(五)转变态度的沟通模式分别结合实际演练并提炼话术三、沟通的表达与理解(一)表达的有效模式(二)理解的有效模式结合实际演练并提炼话术四、不同...

导入：工作中常见的思维与表达问题思维综论部分：思维导图（一）思维导图的原理1.思维导图的背景2.思维导图的特点3.思维导图的拆解和工作机理（互动＋测试）4.思维导图为什么能产生效用5.思维导图成熟作品展示（二）思维导图的绘制和思维分析1.手绘思维导图的制作方法和要点2.开始制作个人思维导图并点评作业3.如何评价思维导图（三）实战演练现场就实际问题，用思维导图...

导入：人格的差异一、人格的概念(一)什么是人格(二)人格的特性(三)人格的结构二、心理学中的气质(一)气质的定义(二)气质类型测试(三)巴浦洛夫高级神经活动类型学说(四)如何看待气质类型三、性格(一)性格的定义(二)性格的静态结构(三)性格的动态结构四、MBTI人格类型理论与应用(一)MBTI的历史与发展(二)四个维度1.如何集中注意力或能量来源外向（E）和...

篇章主要内容备注一创新思维的意义和方向1.时代背景下的创新2.创新的本质是什么3.创新的分类4.认识大脑中的左右脑5.测试你的左右脑6.创新对个人与组织的意义7.创新思维和逻辑思维的关系二打破固有思维的障碍1.心智模式和创新的关系2.阻碍创新的因素3.固有思维产生的原因4.创新的误区5.创新在组织的类别6.如何获取创新力三创新思维工具训练-思维导图法1.文字...

领导力初阶——领导力之根领导力之根——对领导力的各种认知与提升途径（3天18课时）导入游戏1—体验领导者的诞生游戏2—体验领导力一、领导力的概念(一)什么是领导(二)领导与管理(三)领导力的相关概念二、领导理论的发展历程(一)伟人论(二)领导特质理论(三)领导行为理论(四)领导权变理论(五)领导风格理论(六)中科院领导五力模型(七)传统文化对领导力的描述三、...

从游戏看领导力一、领导力的本质(一)认识领导力(二)领导理论的发展趋势(三)代表了下属的方向(四)领导关系的模式--权力型、依赖型、迎合型、投射性(五)教练型领导力训练的本质分析讨论认识自己的领导模式二、教练型领导的沟通(一)负面沟通(二)倾听的五种境界(三)共情的五种境界(四)先跟后代(五)沟通训练(六)现场解决沟通障碍三、信念系统与转变(一)信念系统与理...