培训管理者集训营

开篇：课程引导（—— 基本功夫 ——）                                   

l 成人学习与学习心理学

l 五种层次的培训效果 

l 优秀培训管理者的角色与定位

l 培训管理者必备的功夫MKASH

－M（培训动机）

－K（培训知识）

－A（培训态度）

－S（培训技巧）

－H（培训习惯）

l 培训管理者应做与应避免事项

**章：培训需求调研                                                 

l 培训的核心目的  

l 调查的六个步骤

l 四种培训需求的调查方法

l 界定企业培训的需求

l 提供企业做培训决策依据

第二章：明确培训目的                                                    

l 目标与目的

l 培训目的需思考的内容

l 培训目标的分类

l 目标分解的工具（目标树）

l 目标评估要点及方法

第三章：培训课程设计                                                      

l 了解教学内容发展的程序

l 课程时间分配的要领

l 设计教学内容

l 四种教材的版面规划方法

l 教材涵盖的项目

第四章：方法选定                                                        

l 了解多种教学方法的特征

l 教学方法选用时机

l 常用教学法的使用技巧

l 教学设备与器材的特性

l 教学设备与器材的使用技巧

第五章：实施培训                                                       

l 课前注意事项  

l 场地布置要领

l 培训课前注意事项

第六章：评估效果                                                        

l 培训效益评估的重要性

l 培训效益评估的对象

l 培训效益评估的方法

l 学会制作课程培训问卷

l 积累经验的要点