《执行力训练与提升》

一．《执行力训练与提升》课纲

**节：执行力的内涵与要素

     1.执行力的来源

2.执行力的传入

3.什么是执行力

4.不同层次人员的执行力

5.影响执行力高效的主要要素

6.执行力的核心流程

第二节：执行力系统6 1模型

0.个人执行力：意愿重于行为，行为创造结果

1.组织执行力：明确以满意度建设为中心

2.制度执行力：简单重复产生高效

3.团队执行力：明确自己的角色、任务与职责

4.信息执行力：没有信息，就没有管理

5.培训执行力：提高员工核心能力，构建组织核心能力模型

6.文化执行力：让执行文化内化于心、外塑于行 

分享：《企业执行力案例分析》

第三节：意愿**、能力第二

1.思维决定意愿、意愿重于行为

2.克服惯性思维

3.克服先入为主思维

4.克服经验之谈思维

管理工具1：《思维习惯测评》

第四节：目标**、资源第二

1.目标思维：点的目标、面的思维

2.目标心态：过去不等于未来

3.目标效率：公众承诺提升20倍

课堂互动：《公众承诺训练》

第五节：责任**、聪明第二

1. 责任心的缘起

2. 职场**责任：恪守规则

3. 职场责任管理：必须一对一

4. 责任心的三要素

5. 责任心建设的四渠道