创新管理

创新管理

—— 基于脑洞力的管理者思维

【课程介绍】

在一个全员创新、全民创业的时代，如何做到创新管理呢？

我们需要理解、掌握并运用：

创新管理的哥德尔第一定律！

创新管理的黑洞窘境原理！

创新管理的简一律逻辑！

总之，本课程的主题就是让您实现脑洞大开，实现创新管理！

【课程收益】

1．掌握构建创新管理的“T”型知识结构； 2．理解并运用创新管理的多个模块的多种技术；

3. 对创新可行性的提取，以及风险评估及实现有效规避。

【课程特色】

1．案例实战：课程全程使用大量实战型的案例进行剖析与训练；

2．模型优化：课程将提供各种具体类型的优化思维工具与模型；

3．落地支撑：课程提供互联网的自媒体交流平台实现长期学习。

【适合群体】

本课程是思维技术课，理论上适合所有群体。

【课程时间】 2天

【主讲老师】 《思维的答案》作者

思维体系培训教练 李伟希

【课程提纲】

一、创新管理的哥德尔第一定律

（一）哥德尔第一定律

（二）创新管理的定义

二、创新管理的束缚

（一）创新管理的“T”型思维

（二）创新管理的建构主义

三、创新管理的思维方法论

（一）创新思维的图形技术

1. 单个信息的图形切换

2. 连贯输出的图形处理

3. 关键主体的图形联想

此处：第1天上午总结

（二）创新思维的提问技术

1. PMI法

2. 受众技术提问法

此处：第1天下午总结及全天总结

（三）创新思维的框架外思考技术

1. 头脑风暴法

2. 随机诱因法

（四）创新思维的框架内思考技术

1. 分解技术

（1）逐层包围

（2）矛盾化解

2. 极简技术

（1）独立与凸显

（2）缩小与删除

（3）合并与分化

3. 组合技术

（1）复制型组合

（2）属性间组合

（3）流程轴组合

此处：第2天上午总结

4. 逆向技术

（1）反转型逆向

（2）转换型逆向

（3）缺点型逆向

5. 痛点技术

（1）痛点摘除技术

（2）痛点转移技术

四、创新管理的黑洞窘境原理

（一）创新管理的黑洞原理

(二) 创新管理的窘境突破

五、创新管理的简一律逻辑

（一）简一律决策的必须要求

(二) 简一律决策的愿景要求 此处：第2天下午总结及全部课程总结

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