胡飞雪《创新思维训练》

《创新思维训练》

时间：1天

资深创新教育训练专家 胡飞雪

适合：各类人员

培训获得：

1. 了解什么是创新，认识自己巨大的创造潜能。

2. 把握创新能力的构成和本质。

3. 认识创新思维，以及产生创新思维的条件。

4. 掌握三种基础而重要的创新思维方式。

5. 现场进行创新思维训练，并掌握课后自我训练方法。

6. 精神励志：培养学员的创造精神，激发创造热情。

课程特点;



理论+实战，训练式，互动式，启发式，讲解+活动+游戏+案例，既掌握基本概念和科

学规律，又进行实用方法的演练，落脚到提升学员的创新能力上。

课程提纲：

第一部分 什么是创新？什么是创新思维？

➢ 企业的核心竞争力就是企业的创新能力

➢ 最重要的创新是观念的更新——观念决定行为

➢ 什么是创新？怎样界定？

➢ 人人都能创新！——获得诺贝尔奖的三个重要结论！

➢ 把握创新的六个特点

➢ 创新能力是一种什么能力？

➢ 创新能力由两大部分构成：？？+创造性

➢ 什么是创新思维？

➢ 和常规思维有那些区别？

➢ 产生创新思维的条件是什么？

第二部分 创新思维训练

➢ 思维方式可以通过训练而改变！

➢ 小组竞赛活动：创新思维体验！

➢ 最重要、也是最基础的创新思维：求异思维

➢ 求异思维公式！——尤其是遇到难题时会给你无尽的帮助

➢ 带领练习

➢ 自我练习

➢ 发散思维——海阔天空

➢ 人与人之间的差别在于看到同样的事情产生不同的联想！

➢ 你能说出多少种用途？

➢ 发散思维训练：竞赛活动

➢ 灵感思维——踏破铁鞋无觅处

➢ 灵感——照亮伟大新思想的曙光

➢ 灵感在科学探索和技术进步中必不可少

➢ 灵感思维的规律——科学的运用灵感

第三部分 创造精神培养及提升创新能力的实用方法

➢ 创新者与普通人的最主要区别是创造精神不同！

➢ 树立敢为天下先的精神

➢ 克服自卑，树立自信心

➢ 自卑会带来自我埋没

➢ 树立自信心的六种方法

➢ 要有明确的目标，自己给自己找压力

➢ 一万年太久，只争朝夕！

➢ 课后训练：改变了很多人命运的一个简单有效的训练方法！

➢ 什么是头脑风暴法？

➢ B S法的四条戒律

➢ 列举法

➢ 诞生大量创新性构想的——635法

➢ 带领训练