《打造互联网式学习型组织》

打造互联网式学习型组织

课程背景：

互联网在中国近二十年的飞速发展，其意义不仅在于深刻改变了人们的生活方式，更大的价值则是对85后、90后这一代互联网原住民思维方式的塑造。在BAT、小米、美团、滴滴、摩拜单车这些优秀的互联网企业，员工平均年龄不到27岁，而这些年轻的群体却创造了一个个传统行业难以想象的奇迹。他们激情满怀，充满创意，快速响应市场变化。这些年轻的互联网人有什么特征？究竟是什么驱使着他们纵情向前？

反观我们的传统行业，你是否觉得在公司里，各部门间相互推诿，员工只是机械盲目地工作，层级之间沟通不畅，从而导致管理效能低下……

是时候向优秀的互联网企业学习组织建设，了解什么是价值观和使命感驱动，以及“开放、透明、分享、责任”的互联网式企业文化。

课程收益：1. 建立团队协作与互信，培育积极进取的企业文化；

2. 掌握简单、直接和有效的互联网式沟通，变管理为引导，变督促为激励；

3. 厘清目标与障碍，制定清晰计划，掌握自我蓄能的方法；

4. 情绪管理、时间管理、压力管理，让日常工作变得轻松高效；

5. 透视人性中的盲点，建立问责机制，责任到人，执行力不打折；

6. 在短时间内打造一支目标导向、具有超强执行力和凝聚力的高绩效团队。

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课程时间：1-2天，6小时/天

授课对象：中层管理者、公司骨干、销售精英

授课方式：讲授、对话、体验、分享；少理论、重实效、不枯燥、有激情；直指心灵的训练风格，体验式教学，现学现用。

课程大纲

前言：千团大战为什么只剩下美团？

1. 干嘉伟：我是如何帮美团打造出一支地推铁军

2. 办公室那条有名的横幅：要么牛逼，要么滚蛋

第一讲：我发现我自己

1. 你假装不知道的是什么

2. 给自己一面镜子

3. 你没有想象中那么好

对话环节：抽丝剥茧，还原真相

第二讲：我身上有哪些盲点

1. 是什么制约了自己的发展

2. 为什么承诺的事情总打折扣

3. 你有哪些惯性思维

互动环节：分组活动，脑力激荡

第三讲：我对团队的看法

1. 你是不是一个负责任的人

2. 不要让团队精神成为一句口号

3. 你是旁观者、参与者还是承担者

互动环节：分组活动，投入度与成就感

第四讲：我的目标

1. 你离目标有多远

2. 为什么执行总是不到位

3. 不要给自己找借口

4. 发现更多可能性

互动环节：小组活动，厘清目标与障碍

第五讲：我对他人的影响力

1. 别人眼中的我

2. 你有主人翁心态吗

3. 换位思考，你未必比别人做的更好

4. 让自己成为公司的正资产

互动环节：对抗练习，潜能开发，责任感和归属感

第六讲：我要怎么做

1. 做自己的教练

2. 给自己装上发动机

3. 不要停止学习

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