《卓越领导力塑造》课纲

金牌课程

《管理者卓越领导力塑造》



课程背景

近两年中国经济整体下行，企业遭遇了发展困境，很多制造型企业纷纷倒闭，有些企

业家悲观的认为，中国企业已经进入寒冬。其实，这是一个严重的认知误区，中国经济

进入的并不是下行期，而是调整期。过去中国企业经历的是初级发展阶段，是野蛮生长

阶段，是“找机会”阶段，在这个阶段市场对企业的整体管理素质要求并不高，企业管理

水平差点没、员工素质低点、能力差点都不影响企业盈利，甚至没有诚信的企业也能生

存。现在进入了调整期，就预示着中国经济即将进入高级发展阶段，而企业也必将进入

份竞争状态。机会越来越少，而竞争对手却越来越多，企业要面临的已经不是“找市场”

而是“抢市场”。大批的企业去抢夺少数的市场机会，在这场抢夺战中什么企业才能获胜

，从而获得生存发展的机会呢？这时的企业拼的是管理、拼的是素质和能力，必然是管

理好、素质高的企业才能获得继续生存和发展的机会。因此企业必须要将对外部资源的

依赖转向对内部核心竞争优势的依赖，企业必须要建立核心竞争优势，才能应对未来更

加残酷的生存环境。

无论战略怎么定，要落地都要看管理，因为上层设计归根结底是要每一个员工通过行

为来支撑的。但在很多企业我们看到，员工的表现今人失望，很多员工根本不关心企业

发展，只是为了应付考核而工作，完全处于“不求有功但求无过”的状态，又如何支撑企

业战略的实现呢？

有没有一种管理方式，可以帮助管理者激活团队和组织，使员工能够创造性工作，而

不是被动完成任务；使员工能够主动超越目标，而不是应付考核，不是被员工所诟病，

而是能得到员工的支持和拥护……《卓越领导力塑造》课程从组织、文化、人性、制度、工

具、技巧多个层面对企业管理过程中面临的实际问题进行深刻剖析，并提供具体的工具

与方法，从而更有效的提升管理者的领导力，最终实现“全员、全方位、全过程”的高效

能企业管理模式，推动企业管理升级。

课程受益

• 找到管理者领导力不足的深层次原因；

• 找到提升管理影响力的管理思维；

• 找到提升领导力和影响力的路径和杠杆；

• 掌握提升领导力和影响力的N工具。

培训对象及课时

• 企业中高层管理者

• １-２天（６-１２小时）

课程纲要



第一单元：企业的深层次管理矛盾

• 考核能解决所有的问题吗？

• 被忽略的管理基础问题

• 精细化带来的管理者与员工对立关系

• 西方管理工具遭遇中国人的“水土不服”

• 管理中“高度”与“角度”的选择



第二单元：“全员、全方位、全过程？的领导模式

• “倒三角”开发由下而上的管理动力

• 人本管理激活组织细胞

• 改变工作驱动方式

• 更深程度的开发人

• 过程与结果的选择



第三单元：员工的力量是可怕的，如何激活他们

• 找到员工的需求点

• 建立企业与员工的双赢关系

• 如何建立员工的归属感

• 如何建立员工的工作价值感

• 擅于运用文化来统一员工思想



第四单元：构建卓越领导力的十个工具

• 学习工具

• 激活工具

• 责任工具

• 动力工具

• 关系工具

• 公平工具

• 激励工具

• 沟通工具

• 日常化工具

• 透明化工具[pic]