领导者商数--卓越领导力

讲师:张耀升 发布日期:04-17 浏览量:1521

关于本课题:


 


面对竞争激烈的市场环境,越来越多的中国企业认识到:仅有好的市场机遇,不能保证企业持续长久的盈利;仅有管理的规章制度,并不意味着企业整体能力的提高。要想使企业具有持续的竞争能力,在快速变化的环境中,既能灵活应变,又能保持内部秩序,企业需要打造组织的整体能力。为此,企业不但需要能够执行当前战略的团队和人才,还需要为未来培养带领团队竞争的具有领导力的管理者;企业需要把自己打造成为能够培养复制人才的学校。这一切的实现,依赖于企业管理者的领导能力。


然而,来自西方的领导力理论以及时髦盛行的以领导代替管理的观点,使面对复杂问题的中国管理者们,在应对以上挑战的操作层面,茫然和无所适从,产生领导力虚、软、空、和走形式的种种误解。


中国的企业管理与跨国公司的差距究竟在哪里?中国管理者的领导力应体现在哪儿?中国管理者如何才能有效的借鉴吸收西方的管理手段和方法、打造自己的领导能力?


本课程的目的是帮助学员,结合中国转型期的管理实践,从整体和全局的视角理解管理中的领导力,解除对领导和管理作用及方法的混淆和困惑,理解领导和管理不可相互替代,并掌握如何将领导力运用于日常管理工作中,实现最终理想的效果。


培训对象:具有丰富管理经验、期望提升企业整体能力、提升自身领导能力的公司高、中层管理者


交付结果: 清晰适用的领导与管理理念; 实用有效的情境领导与管理方法技能


培训方式: 针对性的深层互动, 启发学员思维,激励学员的执行能力


学员收益:


课程后,学员将能够 --


􀂾 了解管理在中国转型期的重要性和局限性


􀂾 理解西方管理理论对中国企业管理的指导意义


􀂾 区别管理能力和领导能力


􀂾 认知(管理者)领导力的实质在于提升组织的整体能力


􀂾 确定中国企业在提升组织能力过程中的阶段性侧重


􀂾 掌握打造组织能力的思维和行动框架,有效把握有序有活力之间的平衡


􀂾 掌握应对不同情境的领导风格


􀂾 了解管理者带人做事面临的不同挑战


􀂾 掌握在群体层面和个体层面,管理者 带人 的方法


 


传递的核心理念包括:


􀂾 管理者的领导力是带领团队获得成功的渴望和激情释放,它不同于外部压力下的被动行为


􀂾 领导力是使环境和他人发生变化的能力;如果没有看得见的变化,就谈不上领导力


􀂾 领导力不是管理者的单项技能,而是管理者综合素质的体现


􀂾 领导能力的培育不仅仅是技巧的掌握,而是长期内在个人素质的修炼


􀂾 信任是领导力的基础


􀂾 管理者领导力的培养和提升,是在天复一天、具体琐碎的做事和带人过程中实现的


􀂾 领导力课程只属于乐于挑战自我的管理者


􀂾 培养领导力的挑战不在于理解,而在于执行,因为执行需要超常毅力和勇气


 







领导力的本质就是影响力,拥有影响力,们就能拥有一切:事业、生活。


领导力并非先天的,并且可以通过后天的训练形成,他们能,你也能。本课程,将通过对领导力本质与来源的阐释,帮助您找到建立个影响力的方法。







 


一天(900-1730


授课形式:(讲解\案例\中场活动\角色扮演\管理游戏\)







前言:


第一单元:意愿动力


1、  领导的真实定义


2、  克服一切困难的心理素质与精神法则


3、  成为卓越领导者的最重要信念是什么


4、卓越领导的动力


第二单元:领导法则


1    领导力的起点愿景与使命


2    领导力的根源信息力


3    领导力的本质影响力


4    领导力的关键分清主次


5    获得领导力的方法解决问题与正确决策


6   领导者要提供的共享的报酬


7   领导力的延伸授权


8   领导者必备能力强力沟通能力


9   领导者还应具备的态度(积极、正直)


10     领导力的标签自律


11     领导力的终极考验积极变革


12     领导力的重要一课人力资源开发和继任者


第三单元:提升领导力的八字要诀


1


2


3


4


5


6


7


8


第四单元:领导魅力


1 影响别人的七种方法和策略


2 深层次的思考力


3 超级领袖的七项特质


4 让更多人喜欢你、信任你、尊敬你


5 成为大家敬重的领导者的关键


6 一流领导者的风范


7 成为行业领袖人物的重要秘密


第五单元:团队建设


1 了解跟随者的动机


2 了解团队成员的不同性格特征


3 如何招聘到理想人才


4 打造一个完美团队?


5 建立一个坚实牢固、攻不可破的领导、管理层


6 增强团队的凝聚力、向心力



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