《从技术走向管理》2D

《从技术走向管理》

【课程背景】

从技术岗位走向管理岗位，这对一名技术人员来说是一个岗位角色的转换，也是一个

全新的挑战！很多优秀的技术型人才，如果不学习和掌握管理的知识和技能将很难胜任

新的岗位的要求。所以对刚刚走向管理岗位的技术类人才来说，首先应该做到的就是新

的角色的认知和转变。其次是要提升自己的管理能力，从个人优秀做到使自己带领的团

队优秀，最终实现团队业绩的达成。所以以下的技能是必须要掌握的……

【课程收益】

• 清晰管理者的角色认知

• 掌握管理者领导力提升的重要原理

• 学会树立领导者的威仪和威德

• 掌握打造优秀团队的技巧

• 学会正确处理组织中的各种关系，增强人脉

• 修炼做为团队领导者应有的情商

• 掌握高效沟通技巧

• 学会正确授权

• 学会确定并使用正确的领导风格

【课程对象】

从技术岗位晋升为管理岗位的人员

【课程时长】

2天（6小时/天）

【课程老师】

何兴龙老师

【课程大纲】



一、管理者的角色认知

1、企业为什么要设立管理者岗位

■ 何谓管理

■ 何谓管理者

■ 何谓领导

■ 何谓领导者

■ 何谓领导力

■ 何谓领导风格

■ 何谓成功的领导

■ 何谓有效的领导

2、中层管理者在企业管理角色中的特殊性

3、中层管理者的角色误区

4、中层管理者如何正确认知自身的岗位角色

5、中层管理者应有的角色理念

6. 技术人员与管理人员的角色差异

二、管理者自我领导力的提升

1、领导者的自我认知

2、领导者的领导能力测试

3、卓越领导者领导能力提升的六个方面

■ 教学视频播放

■ 学员案例练习：职场中的五种人

4、领导者的7种权力分析

■ 领导者权力的使用技巧

5、如何建立最佳的权力基础

三、管理者组织中的人际关系的认知与经营

1、领导关系的双重性

2、哪种管理者更受上司的赏识

3、管理技术型人才与管理者的两个重要的维度

■ 案例分析：智商和情商

4、如何赢得上司的认可

5、如何赢得同事的配合

6、处理同级关系的“三C原则”

■ 案例分析：双赢思维

7、如何赢得下属的追随

8、领导和下属是绩效伙伴

9、管理者吸引追随者的四个条件

4. 领导力提升之道

1、概说

■ 影响的过程

■ 领导技能的三层次

■ 什么是领导

■ 什么是有效领导

■ 学员互动游戏

■ 领导者定义

■ 领导领导风格定义

2、明确工作内容

■ 明确工作内容的三个层面

■ 明确工作内容的操作方法

3、绩效准备度

■ 绩效准备度的两面性

■ 绩效准备度的六点内容

■ 视频教学与案例分析

■ 确定绩效准备度状态

■ 绩效准备度四种类型

■ 学员互动：判断绩效准备度的四项原则

■ 准备度四象限具体表现

■ 特定工作绩效准备度评估

■ 视频教学与案例分析

4、领导风格

■ 领导行为包含的二种类型

■ 什么是工作行为

■ 什么是关系行为

■ 领导风格的四种类型

■ 匹配的领导风格

5、评估你的领导风格：主要领导风格和次要领导风格

6、确定你的领导风格适应度

7、分析你的领导风格应变性