《应用领导力的六脉神剑》

讲师:刘培林 发布日期:07-25 浏览量:230


应用领导力的六脉神剑

课程背景:

领导力不是空中楼阁,而是管理者破局突围的实战利器!传统领导力课程往往陷入“思维革新”的泥潭,却忽视工具与方法的落地价值。

本课程独创“六脉神剑”模型,以心理学与管理学为双翼,直击领导力本质,通过可复制的技能、可量化的行动、可视化的成果,帮助中高层管理者在2天内实现领导力跃迁,激活团队动能,打造高绩效组织。

课程特点:

- 化虚为实:从“思维启发”转向“行为改变”,提供即学即用的工具箱。

- 刚柔并济:融合东方哲学智慧与西方管理模型,兼顾感性与理性领导力。

- 一剑封喉:每把“神剑”对应关键场景,直击管理痛点,破解执行瓶颈。

实现:

直击领导力本质、聚焦领导力的应用

快速实现领导力、有效提升管理层次

打破思维局限性、实现领导力的落地

运用有效的方法、并重领导力效能体现

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:中高层管理者

课程形式:理论讲授+实战演练+案例讨论+游戏互动+答疑

课程内容:

任脉剑——自我觉醒·洞悉领导力本质

理念核心:通过自我认知跃迁,奠定领导力根基。

> 领导力的起点是“被追随”,而非“被服从”。任脉剑以“造神-封神-成神”三阶模型,帮助领导者从“管理思维”升维至“领袖境界”,实现从“控制者”到“引领者”的蜕变。

领导力的显相特征-追随

如何判断具备领导力?

下属追随如何实现?

领导力与管理的差异

管理的三个视角

领导力与管理的四大差异

领导力应用模型

感性造神

理性封神

自修成神

案例:松下自来水理论/科技公司专利申请量提升/销售部降低员工离职率/项目经理缩短项目交付时间

互动:领袖画像

少阴剑——关系破冰·打通感性领导通道

核心观点:以信任为基石,构建深度追随关系。

> 少阴剑直指领导力的“人性密码”:**无信任,不领导**。通过“幸福赋能-精准投入-节奏链接”三法,破解关系管理难题,让下属从“被动执行”转向“主动追随”。

关系管理是领导力应用的感性基础

关系管理的作用

有效实现下属追随

关系管理的难点在于信任的建立

信任缺失的原因

增强信任的有效手段

快速有效建立关系的三个方法

提升幸福感

合理的投入

有节奏的链接

案例:信任的作用/咖啡时间/互联网协作信任/成长反馈的魔力/公羊博弈/信任缺失案例/冲突案例

互动:信任盲走/建立信任账号

太阴剑——愿景铸魂·绘制未来决胜蓝图

核心理念:用信念替代控制,以愿景驱动团队使命。

> 太阴剑破解“画饼无效”困局:**蓝图不是幻想,而是可触摸的成长路径**。通过“动机激发-信念重塑-愿景共绘”三步,让下属为“自我未来”而战。

画饼的功与过

领导者必须掌握的两大技能

为下属描绘未来有多难?

下属信念可以改变吗?

霍金的模型实在论

信念的生成与替代

为下属描绘蓝图

描绘蓝图的三个方法

引导下属的成长动机

案例:西游记主要人物取经动机分析/组员成长树/里程碑地图

互动:信念擂台

太阳剑——理性授权·点燃团队自主引擎

核心理念:通过科学授权释放团队潜能,实现领导力与执行力的双螺旋上升。

> 太阳剑破解“一抓就死、一放就乱”的授权困局:授权不是弃权,而是精准赋能。以“资源配称-节点管控-闭环迭代”为铁三角,让领导者从“救火队长”转型为“战略操盘手”。

工作授权四维度

时间与重要性是授权关键

授权前的准备工作

授权中的资源配置方式

理解六类资源内涵

资源配置的模板

运用监管保障授权的成功

监管方式的采用

管控节点的选择

案例:诸葛亮的悲哀/思维错层/双效赋能/阶段门授权/海底捞的授权

互动:授权天平

少阳剑——人才裂变·锻造高能战队基因

核心观点:以培养替代消耗,让团队成为领导力的放大器。 :

> 少阳剑直击“人才青黄不接”的痛点:**下属强,则领导强**。通过“能力测绘-缺口攻坚-动机激活”三板斧,将领导者从“超级个体”进化为“人才孵化器”。

你了解下属吗?

人岗匹配是领导力的应用目标

了解下属的胜任力模型

团队角色的确定

培养下属体系化

建立下属能力地图

注重均衡发展

良师优徒计划

师带徒的优势

技能带教的构建

日常工作中的培养

救火队员与猴子理论

运用罗森塔尔效应

案例:物流公司降低事故率/西游记与人岗匹配/能力置换的作用

互动:人岗匹配拍卖会/猴子归笼

督脉剑——自律进化·熔炼领袖内核

核心理念:以有效的自我管理,成就可持续的领导力巅峰。

> 督脉剑终结“外强中干”的伪领导力:管不好自己,如何引领他人?通过“目标锚定-心能充电-时间炼金”三阶修炼,让领导者从“疲于奔命”走向“从容掌控”。

领导者的认知突围

虚与实的误区

NLP认知层次校正

领导者的目标管理

目标的作用

“大学”中的自律修行

自我目标的层次

领导者的心态管理

情商的四维度

心态与情绪

调解心态的三大手法

领导者的时间管理

时间管理就是自我管理

做好领导者的计划规划

提升专注力的两个方法

案例:决策力的提升/大学的启示/心态案例

互动:能量补给站

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