《心智领导力-智胜时代的领导力策略》

讲师:刘培林 发布日期:07-25 浏览量:212


心智领导力

-智胜时代的领导力策略

课程背景:

在剧变时代,无论是游刃有余的掌舵者,还是深陷混沌的破局者,都困在同一个迷局中:

从KPI的牢笼到流程的沼泽,从短期目标的狂欢到长期价值的迷失—— 若只盯着管理的显微镜,终将溺死于战术的泥潭里!

而真相是:

管理的终极境界,是让领导力如火山般喷薄而出!追随者的主动协作,才是领导力的唯一勋章。但若只满足于“服从”的表象,终将沦为形式主义的提线木偶—— 真正的答案藏在四大核心对峙中:

1. 信仰统御VS知识为王

领导力以“信”为火种,点燃燎原之势;管理用“知”铸牢笼,困住创新之翼。

2. 人剑合一VS人剑分离

领导力将人心炼成利剑,管理把人性压成螺丝钉。

3. 种百年树VS抢眼前果

领导力在时间长河播种未来,管理在季度报表里收割焦虑。

4. 基因革命VS表面补丁

领导力改写组织DNA,管理涂抹短期遮瑕膏。

此刻,一场心智革命已悄然爆发——

要么用上帝视角刺破管理幻象,在信念、人性、长期主义与内核革命的熔炉中锻造王者之剑;

要么在旧地图里继续迷失,被时代的洪流碾为齑粉。

这是智胜时代的豪华盛宴,你必定要入场!

本课程针对领导力的本质而研发,综合管理学、心理学、大众心理学、人文学等学科的精华,开启高管的领导力认知之门,从认知层面引发管理者对领导力的延伸性思考,并提供三大能力支持系统,使管理者从根本上解决“信”的障碍、打破“用人”的困惑、提升“管控”的技巧。

课程时间:2天

课程对象:企业中高层管理者

课程人数:30-50人

培训形式:理论50%、实战演练30%、案例讨论10%、答疑10%

课程收益:

理解心智领导力的生发必然性

掌握心智领导力的本质特征

树立自我领导力提升思脉

创建自我领导力提升体系

掌握提升领导力的主要途径

掌握信本源的引导提升方法

掌握下属价值观的引导模式

掌握认识下属胜任力的方法

找到并解决管理中的主要矛盾

掌握授权与监控的主要方法

课程内容:

导入:心智时代与领导力的心智层次

心智时代的来临

不断进化的时代

不断成熟的心智

领导力的心智层次

认知层次的深与浅

领导层次的虚与实

案例:不同阶段的领导形态/价值观的意义/角色认同的作用

工具:NLP认知六层次

全面认知领导力

领导力的发展脉络

领导力的本质与底层逻辑

领导力的本质

领导力的底层逻辑

领导的五重境界

领导力的特征

领导力的外部特征

追随是领导力的体现

透明是领导力的表现

领导行为与管理行为的区别

因知而信与因信而知

短期思维与长期思维

表面效果与核心效能

案例:松下自来水理论/蒙牛案例/淄博烧烤效应

心智领导力的三个维度

认识理性和感性

感性是人性的基础特点

快思考与慢思考

生理特征与心理特征

感性与理性的生发基础

进化的作用

理性的基础作用

形成感性与理性的平衡

利用感性创造影响力

运用理性巩固领导力

案例:火的作用/图腾的影响

互动:图腾的共建

感性造神-铸造影响力触发器

创造信念点燃团队的信仰火炬

信念因何而来

信念的产生

重构信念的心理基础

构建信念的三大方法

引导下属成长型工作动机

利用关系管理奠定信任基建工程

关系管理与领导力的关系

构建关系的五大障碍

建立信任的途径方法

巩固关系的五个锦囊

运用高效的技巧实现沟通武器化

沟通的作用与本质

沟通的六大要素

运用高效的表达

沟通的望闻问切

交流中如何共情

正确使用换位思考

个性化沟通手段

案例:歌后的粉丝/鹿鼎记的启示/信任的作用/西游记主要人物的取经动机/公羊博弈/《人民名义》的启示/《心药方》/不同性格的交流案例

互动:性格卡牌©/换顶帽子/讨论/信任盲走

工具:工作动机识别表/三分钟性格识别术

理性封神-打造铁血组织系统

了解下属是基础

以胜任力实现人岗匹配

了解下属的四个胜任维度

构建团队是保障

团队的作用与定义

团队角色确立与应用

高效团的的四个特征

高效团队的三个基础

维护规则是关键

构建规则标准化

火炉效应与维护规则

组织改善是核心

组织改善的意义

组织结构的梳理

组织改善的方法

解决问题促发展

定义问题的三大手法

分析问题的两个工具

解决问题的五个步骤

搞好授权达成效

授权范围与逻辑

授权效果与监督

善用激励与批评

案例:稻盛和夫的理念/阿里巴巴的白兔/批评李云龙/丰田的故事/西游记与人岗匹配/联想的用人理念/官僚系统案例/神态狄仁杰的启示

互动:团队角色运用与研讨/问题分析练习/人岗匹配拍卖会

工具:下属胜任力模型/RASIC矩阵/SWS可视化标准模板

自修成神

提高自我认知

实现自我学习

打破认知闭环

控制自我情绪

情绪的四个特征

情绪与心态的关系

领导者必备的三大心态

约束自我行为

下属眼中的领导者

行为约束来源与角色定位

保持自我状态

设定人生目标

分解目标持续前行

案例:孔子语录/《大学》的启示/孔书记的情绪/心态案例

互动:创立使命宣言/构建角色效能计划/角色边界演练

工具:西蒙学习法矩阵/费曼学习2W2H法/一页纸自我规划表

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