卓越领导的五项修炼

讲师:崔洪涛 发布日期:04-09 浏览量:867

卓越领导的五项修炼

 

【课程背景】

在我们的调查中,许多老总都认为下属的执行力不强,表现在以下几个方面:

l  老板有自己的定位、发展方向,但苦于下属不理解,不能有效分析目标,不能有效执行;

l  中层管理者在成为领导之前,做事优秀,成为领导之后,却不知做什么,老是手忙脚乱;

l  只能完成表面任务,没有精益求精的追求;

l  安排了任务不盯不行,盯不住不行,稍不注意就走样;

l  ……

中层管理者来自于骨干,来自于技术和生产团队,干业务是好手,但没有接受过管理的学习,从事管理工作凭借的是先天判断和自我摸索,而不是已经科学总结出来的管理经验和方法。

于是,老总们又说,自己的团队素质不行,要加强培训。

可是,有的企业中老总学老总的,中层学中层的,做事的思想并没有统一到一条路上;有的企业紧追时尚,什么流行学什么,今天执行力、明天道德经、后天又改成了精益生产,课听了一大堆,工作依然头一块、脚一块,绩效并没有什么改变;有的企业把管理者送入了高校,听了花样繁多的不同名目的“MBA”课程,到头来却什么也没有落地。

企业家们彻底困惑了,我们到底该怎么办?

【课程时间】5天(30课时)                                                  

【课程对象】公司各级管理人员

【培训形式】

1.     60/40原则(60%专家讲解答疑,40%学员互动研讨);

2.     理论讲授 + 案例剖析 + 小组互动研讨 + 情境模拟 + 故事哲理;

【课程人数】50人

【课程内容】

注:以下内容系讲师根据以往其他客户经验暂定,具体签订协议后会进行课前调研,再根据调研结果进行调整;课纲中已标注的案例,只占课堂实际案例的1/4左右;每天课程的标准时长6个小时,上下午各休息一次,每次15min,课时可能会根据课程进展、学员情况调整延长,但每天不超过半小时。

第一项修炼:定位——从技术(业务、操作)走向管理(6课时)

1.     从技术走向管理

1)     企业管理常见的问题

2)     管理者所面临的挑战

3)     管理与业务有何不同

2.     开启管理之路

1)     管理思想的演变

2)     管理者的管理职能

3)     管理与领导

3.     管理者的角色定位

1)     角色认知一:作为下属的管理者

2)     角色认知二:作为上司的管理者

3)     角色认知三:作为同事的管理者

4)     管理的层次与能力

5)     管理者的作用发挥

6)     管理者的权力发挥

7)     管理者的自我认知

8)     工具单:管理者的岗位说明书

9)     管理者的角色转换

10)  工具单:管理者言行对照表

4.     管理者的综合素养

1)     管理者的良好心态

2)     管理者的职业品格

3)     管理者的技能提升

第二项修炼:执行——把目标变成结果的行动(6课时)

1.     执行认知

1)     企业执行力严重缺失的表象

2)     执行力不佳的原因

3)     把握执行力的三个核心

2.     执行思维

1)     执行人才的特征

2)     服从第一,学习西点好榜样

3)     以终为始,自我领导的基本原则

4)     如何提升个人执行力

5)     如何提升组织的执行力

3.     执行方法

1)     目标管理

l  决策分析的基本方法是什么?

l  目标设定的基本原则是什么?

l  工具单:SMART

l  设定目标的七个步骤有哪些?

2)     从目标到结果

l  如何把目标变成计划?

l  工具单:5W3H

l  如何确保目标的执行?

l  目标执行过程中的跟踪检查

3)     执行型领导要做的七件事

第三项修炼:沟通——畅通管理高速路(6课时)

1.     序:通过一个小游戏分析有效沟通……

2.     沟通基础

1)     沟通的基本特性

2)     沟通的两种渠道

3)     沟通的三大要素

4)     沟通的四大原则

5)     沟通的五大障碍

6)     沟通的六大步骤

7)     工具单:沟通前准备表

3.     沟通技巧

1)     倾听的技巧

2)     表达的技巧

3)     反馈的技巧

4.     沟通艺术

1)     上行沟通的艺术

2)     平行沟通的艺术

3)     工具单:跨部门沟通五步法

4)     下行沟通的艺术

第四项修炼:领军——打造你的巅峰团队(6课时)

1.     时代需要巅峰团队

1)     团队精神才是企业真正的核心竞争力

2)     团队凝聚力的影响因素

3)     团队建设的基本方向

4)     团队建设的三项原则

5)     团队建设的四个法宝

2.     激励能力:给员工装上发动机

1)     员工激励的核心思路

2)     满意度分析:他们想要的到底是什么?

3)     管理者应有的基本激励理念

4)     管理者应该激励的正确行为

5)     物质激励的基本方式

6)     工具单:精神激励的基本方式

7)     工具单:看电影学表扬

8)     管理者直接能用的激励菜单

3.     教练能力:造就精英下属

1)     管理者为什么要培育下属

2)     育人之道的主要内容

3)     影响学习效果的4个因素

4)     成人培训与教育的区别

5)     ISO10015标准

6)     克氏四级培训效果评估及创新

7)     工具单:OJT辅导法

4.     控制能力:管理不依靠能人

1)     不同的制度产生不同的结果

2)     制度建设与标准建设、民主建设

3)     建立不依赖任何能人的运营机制

4)     工具单:4R执行法

第五项修炼:克难——问题的分析与解决(6课时)

1.     发现问题

1)     问题是什么

2)     做事情就要抓住问题

3)     问题的类型

4)     工具单:发现问题的途径

2.     分析问题

1)     分析导致问题的影响因素

2)     确定主要因素

3)     工具单:逻辑树法

4)     工具单:头脑风暴法

5)     工具单:鱼骨图法

6)     工具单:5WHY法

3.     解决问题

1)     思路决定出路

2)     制约问题解决的思维定势

3)     工具单:创新思维模式

4)     工具单:默写激荡法

5)     工具单:创新创意十二诀


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