《沙盘模拟-跨部门沟通与协作》课程大纲
讲师:谷任明 发布日期:10-10 浏览量:564
《沙盘-跨部门沟通与协作》课程大纲
这是一堂通过沙盘模拟情景的课程;
这是一堂来源于实地考察、调研的课程;
这是一堂翻转的、实战的强参与体验式课程;
这是一堂以企业实际问题解读、定制开发的课程;
【课程思路】
跨部门沟通与协作是每家企业都面临的具体难题。要解决这个难题,既要有制度、流程上的依托支撑,也要培养当事人的沟通协作意识。同时,还需训练相应的能力和技巧。
本课程放弃传统的讲理论、走套路的培训方式,彻底摆脱“灌输式”、“娱乐式”、“气氛型”课堂效果,追求强参与、强实战、强匹配、强问题的方式进行课堂设计与交付。从企业的实际问题入手,结合沙盘情景模拟,通过翻转课堂的方式引导所有学员进行思考、讨论、分析、分享、小结萃取,计划行动。
【课程收益】
建立全员战略理解意识;
提升全体学员的参与感和存在感;
增进各团队员工之间的交流与理解;
提升全体学员跨部门沟通与协作的意识;
改善学员跨部门沟通与协作的能力;
掌握跨部门沟通与协作的方法、工具;
强化团队协作时的凝聚力和向心力;
【课程知识模块】
打破筒仓效应
四大理念:内部客户,全局目标,焦点对外,接力棒(补位)
六大技巧:主动积极,开诚布公,借力联合,尊重差异,换位思考,高于预期
异议冲突处理技巧:心情与事情,反驳四段论
【课程实施框架】
现状调研;
深入企业,与相关领导进行访谈,解锁培训诉求;
深入一线,调研一线部门负责人和员工,了解具体现状;
进入企业现场,收集具体案例和实际问题;
沟通了解企业的实际组织结构和流程体系;
课程开发;
根据调研的数据,进行针对性的场景设计;
进行沙盘模拟课程的设计;
进行翻转课堂内容、流程、形式的设计;
培训PK体系的设计;
各种工具表格的设计;
沙盘模拟;
上午
1、现状摸底,课堂期望及目标建立;
2、通过组建团队、角色扮演、分工协作在市场中互相竞争、协作、销售、生产、联合、谈判等多种形式共同经营一家模拟公司。每位学员在发挥自身价值和能力的过程中从观察者到参与者、再到主导者,如何帮助公司能够在众多竞争者中脱颖而出?
注:通过高强对抗、竞争的企业经营情境在最短时间暴露部门间的协同力问题,反思企业战略目标与各部门间的逻辑关系,引导不同层面的管理者思考组织协同力的核心价值与本质,进而提升组织协同力。
翻转课堂;
下午
根据定制化开发的具体问题和沙盘模拟过程中的各种现实状况,引导所有学员持续的反思、小结、讨论分析。
通过学员自己结合自身出现的各种典型性问题进行解读、打分,逐步获得跨部门沟通和协作所必需的态度、能力、技巧。最终“借助”大家的智慧形成跨部门沟通的“1642黄金模型”。
注:通过前期调研出来的具体问题和案例,再结合上午沙盘模拟过程中大家的所感所思,增强不同层面的管理者对企业整体经营决策的理解,提升学员的经营思维,促进其理解对战略的共识、部门间的统一协作对企业经营成败的“至关重要”性。
行动复盘;
根据跨部门沟通协作的“1642黄金模型”和自己目前存在的问题分析、打分,小组集体共创(团队列名)形成下一步的行动计划,并进行公众承诺。
课堂训练:发现你(对接最多的部门或人)的美,今天谁做得最好?
【现场培训时长】1天
【培训对象】全体员工