《思之剑:四种高效能思维技术》

讲师:刘晨 发布日期:07-28 浏览量:706


思之剑:  四种高效能思维技术
The 4 Thinking Skills of Highly Effective People
#TBT 系列课程   #STd 学习项目
一次学习四种思维技术
结合职场典型工作场景授课 即学即用, 随堂操练,形式灵活
一.课程说明
无论员工还是管理者, 在日常工作中广泛面临以下挑战。这些挑战会极大地影响员工个 人及团队的绩效。
多数情况下,  企业更倾向于采用“救火式”的培训手段——缺什么“补”什么。结果往 往差强人意,  可能短期内会产生一些效果,  但往往不持续,  学员很快就“涛声依旧”— —退回到过去习惯的行为模式。
刘晨老师认为,  若要从根本上改善这些问题,  就需要从“思维”层面着手。思维模式转 变了,行为才能发生深刻地改变,  与之对应的绩效改善也才会更加持久。
86360139065为此,刘晨老师结合自身在思维训练   方面的专业能力及教学实践经验,特   别设计开发了本课程,为企业员工及   管理者普及“系统思维、逻辑思维、  结构思维、批判思维”等多种思维技   术,  从而改善个体的底层思维质量, 让个体的思维更具有系统性、逻辑性、 创新性、精准性,最终帮助个体实现   可持续地成长与发展。
二.课程对象
核心业务骨干
中基层管理者
高潜人才、后备干部
三.课程时长
2 天
四.课程形式
工作坊形式:讲授+实操+辅导
五.课程纲要
导入:  关于人的思维认知
Part-1  逻辑思维:  基础思维之剑
1.    认识逻辑思维: 这么近那么远
2.    逻辑思维的三要素及四定律
◼    思维要严谨细致:概念与同一律
◼    思维要统一和谐:命题与矛盾律
◼    思维要立场鲜明:排中律
◼    思维要有力度: 推理与充足理由律

 实操: 采用逻辑思维对工作实例梳理优化
Part-2  系统思维:  全局思维之剑
1.    认识系统思维
◼    何谓“系统”
◼    构成系统三要素
◼    系统思维的特征
2.    做到系统思维
◼    建立“层次思维”
◼    向上看、向外看

 实操:使用根因分解模型进行业务问题分析
Part-3  结构思维:  高效思维之剑
1.    认识结构思维:界定关键概念,奠定统一的认知基础。
◼    结构 Structure
◼    思维结构 Thinking Structure
◼    结构化思维 Structuring Thinking
2.    解构(Deconstruction)  建立解构思维, 高效理解他人
◼    P:识别筛选锁定核心要素
◼    U:整体思维整合同类信息
◼    T:全盘思考探索内在关联
◼    S:总结概括提炼核心思想
3.    建构(Construction)  建立建构思维, 高效表达自我
◼    原则 P :深度思考,让表达重点突出
◼    原则 S :严谨思考,让表达严密紧凑
◼    原则 G:细致思考, 让表达清晰明朗
◼    原则 O :横向思考, 让表达顺理有序

 实操:采用结构思维结合实际工作课题进行演练
Part-4  审辨思维:  理性思维之剑
1.    认识审辨思维: 难能可贵地独立思考
◼    审辨思维与个体发展
◼    审辨思维与创新
◼    审辨思维的核心:论证
2.    做到审辨思维
◼    基于审辨思维沟通的“八字诀”
◼    审辨思维 Q12

 实操:采用审辨思维对工作实例梳理优化

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