你为谁工作

《你为谁工作》课程大纲

讲师：王飞虎

课程背景

1、 随着企业的转型与变革，企业对员工素质的要求也越来越高。特别是青年员工的引进与培养，为企业带来无限生机与活力，是企业未来竞争中的生力军和中坚力量。

2、 青年员工受教育程度普遍较高，理论知识比较丰富。但是由于成长环境优越，经历的挫折和困难相对较少，部分青年员工没有坚强的毅力坚持自己的理想和信念，缺乏强烈的责任心和吃苦耐劳的精神。

3、青年员工要做有理想有抱负求上进的人，端正工作态度，牢固树立正确的职业价值观，坚持与企业同命运，共发展。立足本职工作，虚心学习，追求上进，在实践中进步，在困难中磨练，找到自己的人生意义与价值。

课程收益

1、促进学员对职业/工作的反思，树立正确的职业价值观，理解工作真正的意义与价值，从而建立同企业发展共赢的工作理念。

2、正确看待工作中的各类问题与困难，坚定职业理想，坚持职业操守。

3、理解职业化程度与竞争力提升的关系，掌握提升职业化素养的根本。

课程对象：企业新入职员工、青年员工、各级主管、车间主任、班组长、职能储备干部等

课程时间：1天（6小时）am9：00—12：00；pm14：00-17：00

课程形式：理论讲授、案例分析、小组讨论、视频教学、游戏互动等

课程纲要

互动导入：生命的意义在于什么？

一、职业价值观认知

（一）何为职业价值观

1、职业价值观的定义

2、人生成长路径（价值观的影响）

3、人类价值观的基本类型

（二）职业类型

1、霍兰德职业分类

2、九型职业类型

3、职业类型与工作幸福感的联系

（三）职业发展中常见的矛盾

1、职业发展VS金钱财富

　 2、职业发展VS个人爱好

　　3、职业发展VS个人生活

　　4、职业发展VS权利地位

　　5、职业发展VS自我实现

案例分析：动作巨星的“当官”梦、互联网巨头的“教育“梦

二、人生价值的实现

（一）工作带来了什么

1、小组讨论：工作为我们带来了哪些显性和隐性的回报？

2、小组分享交流

（二）满足不同的需求

1、人的五大类需求

2、归属感与价值感

3、内驱力与外驱力

（三）职场价值的提升

1、弗兰克尔人生三种价值体现

2、影响力、价值与价格

3、价值感的支配

三、你为自己工作

案例导入：迈克尔·阿伯拉肖夫和他的《这是你的船》

（一）工作是要用生命去做的事

1、互动游戏：你有多少时间在工作？

2、反思：如何利用有限的时间提升自己的生命质量？

3、互动：画出你的生命平衡轮

（二）树立与企业共赢的职业发展观

1、哪个是你的船？

2、你在船上吗？

3、你为船驶向目的地做了什么？

（三）你为自己工作

1、我要为自己工作

2、今天工作不努力、明天努力找工作

3、能力比工资重要一万倍

4、认真工作是真正的聪明

5、对工作心怀感激

四、如何找到职业价值与意义

（一）电影赏析

1、影片背景介绍

2、带着问题观摩

3、影片片段赏析

（二）小组研讨分享

1、影片中主人公在职业发展中遇到了哪些问题？

2、主人公是如何接受这份工作的？

3、主人公的职业价值与意义何在？

（三）反思

1、我们的工作真正的意义和价值所在是什么？

2、我们的目标与使命是什么？

五、带着使命去工作

（一）他人和社会需要我

1、万物相互效力

2、利他的思维

3、从关注圈到影响圈

（二）人的价值在于解决问题

1、人类的探求

2、问题的存在

3、解决问题的价值

案例：毛泽东的世界观与价值观

（三）带着使命去工作

案例：唐僧团队的成功、稻盛和夫的人生哲学

1、有目标才有使命

2、有使命才有担当

3、有担当就有责任

4、带着责任感与使命感去工作才有成就