核心团队变革领导力沙盘

《领军之道——核心团队领导力提升沙盘》



培训对象：企业中、高层经理、核心员工

培训规模：36—48人

授课时间：2天（12小时）

认识沙盘：

本课程的沙盘设计采用了沙盘隐喻的方式，让学员在推演过程中认识到完成

任务的重要性，通过不断提高团队成员的敬业度水平来推动目标的达成，从而实现对领

导力的培养与衡量。过沙盘推演和工具演练，深入研究领导力的内在机制，即卓越的领

导者应当注重培养以下五种行为：以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人

心。

沙盘模拟演练课程是欧、美工商管理硕士的核心课程之一。欧、美、日等发达国家

的众多企业将其作为企业管理层的常设必修课程，目前，沙盘模拟培训已风靡全球，成

为世界500强企业管理者经营管理能力提升的首选课程。





课程简介：

《领军之道--

核心团队领导力提升沙盘》——旨在运用现代沙盘教学方法，强化管理者的领导能力与领导

艺术，锻炼管理者领导下属、规划远景、执行战略、实施计划、控制偏差、调整行动、

完成任务的能力。

模拟经营中，学员将学习先进的领导方法，运用影响力凝聚团队智慧，提升核心团

队敬业度，在带领团队解决经营难题的过程中感悟领导力的实质和内涵，包括任职讲话

、信任建立、新品研发、人才引进、异议处理、员工解聘、危机处理、投资并购、产能

淘汰、战略调整、架构调整、企业文化梳理等大量关键决策事件。而通过这一系列事件

，在近90项决策清单中，逐步将一个四分五裂的团队，将一个经营效益低下的企业完成

变革，而这其中体现的领导力的艺术与能力，将成为所有学员学习的重点，并借助可以

衡量的工具和案例解析，成为可以被学员迁移的能力。





培训目的和意义：

1、照镜子，正衣冠，对照模拟演练结果，验证以往形成的领导思想和方法，梳理思

路、暴露误区；

2、通过分析生动鲜活的现场案例，认识领导力的真正来源，及时反思现行领导与管

理方式的有效性；

3、通过模拟演练，大大提高学员的领导技能和领导艺术；

4、通过开展在战略指导下的模拟经营活动，认识领导能力对战略目标达成的重要意

义；

5、经过密集的经营决策，充分体验领导力和经营业绩的关系，深刻认识领导力对于

企业发展的重要性。





课程大纲：

|模块主题 |教学内容 |时长 |

|模块一 |讲解：卓越领导力的特质 |1.5小时 |

|建立目标 |讲解：卓越领导力的发展路径 | |

| |讲解：领导力沙盘的推演规则 | |

| |沙盘：核心团队领导力沙盘第一阶段【随机事件】推| |

| |演 | |

| |讲解：变革经历的六阶段 | |

|模块二 |1、课程导入： |2小时 |

|以身作则 |认知管理团队的两大要素：管理者和团队 | |

| |2、沙盘推演第一阶段：开局 | |

| |团队背景与成员分析 | |

| |结果点评，知识点讲解 | |

| |团队管理核心要素一：建立信任 | |

| |构建团队成员相互信任的步骤： | |

| |了解充满信任和丧失信任团队的行为表现 | |

| |信任分类：盲目信任，理智信任，不敢信任，不信任| |

| |认知构建信任的核心：成果、能力、动机、诚信 | |

| |练习掌握基于弱点的信任建立工具 | |

|模块三 |沙盘：核心团队领导力沙盘第三阶段【开始行动】推|2小时 |

|共启愿景 |演 | |

| |讲解：共启愿景，利用积极冲突来促进工作 | |

| |练习：团队冲突风格评估 | |

| |欣赏：解析愿景在团队引领中的作用 | |

| |练习：勾画愿景 | |

|模块四 |沙盘：核心团队领导力沙盘第四阶段【实施期】推演|2小时 |

|挑战现状 |讲解：挑战现状，兑现承诺 | |

| |练习：制定主题目标 | |

| |建团队目标流程： | |

| |目标的等级 | |

| |练习：设计增加承诺的有效方式 | |

|模块五 |沙盘：核心团队领导力沙盘第五阶段【融合期】推演|2小时 |

|使众人行 |讲解：使众人行，直面问题 | |

| |练习：提升团队有效性练习 | |

| |讲解：团队成熟度的评估方式 | |

|模块六 |沙盘：核心团队领导力沙盘第六阶段【平和期】推演|2小时 |

|激励人心 |讲解：完整变革的节点回顾 | |

| |练习：建章立制 | |

| |讲解：卓越领导风格持续提升团队健康度 | |





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|沙盘介绍 | |沙盘介绍 |

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|教学实景 | |教学实景 |

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|客户见证 | |客户见证 |