管理者能力与素质提升

管理者能力与素质提升

课程目标：

← 认识学习规律，帮助学员优化思维方式，提升思维能力

← 认识管理本质，帮助学员升级管理理念，提高管理能力

← 学习人才培养，带领学员学习教练技术，提高管理水平

← 认识团队本质，学习运用团队建设策略，打造高效团队

← 学习管理沟通，强化团队协作能力，提高团队运行效率

← 学习激励方法，优化团队组织文化，提升下属行动能力

授课老师：刘易明老师

课程大纲：

1. 管理者认知与心态调整、观念升级

← 知人者智 自知者明

← 合作观念：上善若水 溶入之智

← 团队观念：本山传媒成功之道

← 分享 ：招工、吸引人、求贤令

← 发展观念：逆水行舟，不进则退

← 案例互动：思维成熟度测试

2. 激发灵性 觉悟真相

← 关于灵性：人类灵性退化了吗？

← 案例：扼杀灵性PK激活灵性

← 激活灵性三问：真相？本质？规律？

← 分享：中西方人思维模式探究

← 学习的目的全在于运用

← 关于学习：人可以改变吗？

← 艮卦启示：智慧源于宁静

← 智慧与真相：领导、忠诚与责任

3. 管理者领导能力提升

← 企业发展的五层阶梯

← 企业核心竞争力到底是什么?

← 整体素质与能力从何而来?

← 领导靠什么影响下属

← 领导者存在的三大问题

← 领导者三大主体能力

← 领导艺术与管理的区别

← 案例：宗教式领导模式

4. 团队管理意识与理念升级

← 意识优化：团队—市场—管理

← 观点：内部看机制 外部看模式

← 管理思维区分：粗犷式PK科学性

← 二种领导方式：粗暴型PK仁慈型

← 团队进化论：稳定—称职—优秀—卓越

← 观点：卓越源于要求 要求要有标准

← 案例：曾国藩如何训练湘军

5. 团队运营系统建设与方法

← 构建系统：团队运营七大系统

← 组织人才管理：模式—机制—分配

← 案例：人才训练与指导五步工作法

← 案例：团队7种常见角色管理

← 管控法则：完善奖励与惩罚机制

← 实操工具：三三原理 九宫八卦格物法

← 案例研讨：如何提升团队执行力？

6. 管理中的有效沟通策略

← 沟通是管理的串联

← 沟通的障碍是什么？

← 沟通的六大策略

← 同频沟通：找到切入口

← 互动沟通：看到事物本质

← 价值沟通：让对方觉得重视

← 要害沟通：愿意去行动

7. 结语：

← 知行合一的理解和运用

← 宗教智慧与团队管理