行为安全管理培训

行为安全管理培训

——陈秀明



课程背景：

工业发达国家和我国安全生产实践的研究均已经证明：人的不安全行为是最主要的事故原因。20 世纪90 年代中期以来，安全行为学逐步引起了人们的重视，它分析、认识、研究影响人的行为安全因素及模式，掌握人的安全行为和不安全行为规律，实现激励安全行为、防止行为失误和抑制不安全行为的目的。

本次培训中，资深安全管理讲师将从个体安全行为、群体安全行为和领导安全行为等方面，理论结合实际的讲授行为安全管理的基本概念、个体行为及群体行为与安全管理的关系、不安全行为辨识与控制、安全行为管理与企业安全文化等知识。

同时，培训中特别讲解国际先进并广泛采用的行为安全管理（BBS）知识，整个课程中不仅仅讲解重要知识点，且让学员参与各类典型案例的分析研讨、实际课题分析发表等方式，让学员能结合日常管理中的问题，进行活学活用，帮助企业提高安全管理工作的效率，控制人的失误或有意性的不安全行为。



课程目的：

 了解和掌握安全行为学基础知识

 了解和掌握基本安全行为管理模式

 掌握控制不安全行为的的方法

 掌握实施行为安全管理的方式方法

 掌握建立安全文化的模式和要求



授课方法：关键知识点讲授、案例分析研讨、角色扮演与情景模拟、培训游戏、问题讨论与总结、关键技能实际操作、视频分享等

授课对象：一线班组长、安全管理部门负责人、安全专员、各部门负责人等

课程大纲：

一、安全和行为

 安全管理概述

 案例研讨：马斯洛需求理论和安全行为的关系

 我国安全管理现状

 典型事故案例：西省临汾特大溃坝事故

 典型事故案例：山东胶济铁路事故

 典型事故案例：上海胶州路教师公寓火灾事故

 安全与危险的相互关系

 海因里希事故因果连锁理论

 行为的基本概念

 不安全行为分类及分析

 案例分析：区分不安全行为与不安全状态

 案例分析：找一找，搬运作业中有三个不安全行为

 不安全心理状态



二、行为安全管理基础知识

 人的心理因素对安全行为的影响

 情绪对人的安全行为的影响

 气质对人的安全行为的影响

 性格对人的安全行为的影响

 社会知觉对人的安全行为的影响

 价值观对人的安全行为的影响

 角色对人的安全行为的影响

 社会舆论对人的安全行为的影响

 环境、物的状况对人的安全行为的影响



三、不安全行为控制

 政策与规则控制

 管理控制

 团队影响力控制

 群体控制

 安全生产和注意力

 注意力和操作行为

 操作中的工作记忆激活

 案例研讨：如何强化、激活记忆

 怎样变不安全行为为安全的行为

 杜绝习惯性违章行为

 给一些高风险人员敲敲警钟

 案例研讨：为工作挑选合适的人

 案例研讨： “机”的设计

 案例研讨：营造良好的工作环境



四、疲劳和安全行为

 疲劳的概述

 疲劳的分类和表现

 倒班易引起疲劳甚至过劳——易引发事故

 疲劳程度的判定

 有效消除疲劳的措施



五、安全管理行为与安全文化打造

 安全管理行为的性质与形成

 安全管理理论、原理、实施原则与实施方法

 安全教育培训的原则、方式、方法与内容

 安全激励

 安全文化的重要性和必要性

 安全文化建设中的 “四化”

 各级领导的安全文化建设：

 树立应有的安全生产理念

 安全管理文化的四个发展阶段

 案例研讨：我们的安全管理到了哪个阶段？

 培育优秀安全文化的基本手段



六、行为安全管理知识

 行为安全管理模式的原则和基础

 行为安全管理模式发展简史

 行为管理方法的心理学原理

 案例研讨：成功和不成功的BBS 实施案例研究

 行为安全管理模式的有效实施模式-S.A.F.E 法



 规划您的行为安全管理模式执行/改进方案

 行为安全管理模式实施的时间表和里程碑

 一线管理层行为安全管理的有效实施

 练习：行为观察方法及练习

 练习：观察后沟通办法及练习

 无责备文化

 奖励和表彰的使用和滥用

 积极和消极的强化

 衡量行为安全管理的指标

 进行现场行为观察

 练习：模拟进行观察后对话











【陈秀明老师简介】

*培训师、

*咨询师、

*职业经理人

*生产管理专家

*国家注册企业培训师

*国家注册安全工程师





【任职经历】

陈秀明老师，国家注册企业培训师、国家注册安全工程师，曾就职于三星、盖茨、APP等世界知名跨国工作，行业分布电子、机械、造纸及整车制造等行业，拥有11年工厂安全环境管理及六年精益生产管理工作经验，并拥有六年精益生产及安全部门负责人管理经验。



【工作能力】

陈老师在企业工作中，多次参与包括班组标准化建设、精益生产全面导入、环戊烷切换设施风险评估、集团风险指标管理、涂装建设工程等重大项目的管理，多次参加类似AON等知名跨国保险经纪公司的安全交流及风险指标管理活动，并帮组企业在一年内，从集团内风险指标评选倒数第一名扭转成第一名。通过借鉴跨国公司先进管理经验与理念、与国内外知名专家交流及多次赴国外参观交流等渠道，积累了较丰富的现场管理及安全管理经验和技术。陈老师成功运作的咨询项目包括班组建设及一日班组长路线导入、全面6S管理导入、ISO14001&OHSAS18001体系导入、企业安全文化建设、现场目视化管理导入等。



【培训理念】

陈老师以丰富的实践经验为基础，借鉴跨国公司的成功经验，结合现代企业精益生产及EHS（环境健康安全）管理的特点，力求课程内容的先进性、系统性、指导性和可操作性，注重理念、方法的讲授。他设计和实施了大量的培训课程，包括《班组长管理技能训练营》、《全面6S管理与现场管理意识提升》、《团队建设》、《目视化管理技巧》、《精益生产概论与精益意识》、《8D 快速解决问题》、《现场改善实战训练》、《全员生产保全TPM》、《杜邦安全管理理念分享与零事故安全意识》、《企业核心安全文化打造》、《安全培训师培训》、《EHS 经理人培训班》、《高阶主管安全意识与能力提升培训》、《挂牌上锁（Lockout/Tagout）培训》、《承包商安全培训》、《EMS&OHSAS体系知识与审核技巧》、《安全行为观察（BBS）培训》等。



【培训风格】

陈老师在培训中，注重培训效果，能深入浅出，理论联系实际，并结合成人教育的特点，注重学员的参与，采用案例分析、角色扮演、情境游戏等交互式、启发式教学，深入浅出，确保课程具备良好的实践性，让学员学为所用，学有所用。

【核心课程】

 《精益生产》

 《TPM全员生产保全》

 《班组长管理技能训练营》

 《全面6S推进与目视化管理》

 《EHS经理人核心技能训练营》

 《卓越班组长安全管理及班组安全建设》

 《杜邦安全管理理念与零事故安全意识》



【部份服务企业】

曾受益于陈老师课程的学员来自于：国家电网昆山电力公司、南京电力公司、溧水电力公司、南京远能、大连固特异轮胎有限公司、苏州伊索来特耐火纤维有限公司、儒拉玛特自动化技术(苏州)有限公司、佛吉亚（上海）座椅部件有限公司、NGK（苏州）环保陶瓷有限公司、SEW－电机（苏州）有限公司、无锡罗地亚精细化工有限公司、张家港中粮包装有限公司、玉石精细化工（无锡）有限公司、拉罗克斯过滤技术(苏州)有限公司、佳能（苏州）有限公司、耐普罗机械（苏州）有限公司、苏州好灵通金属制品有限公司、罗斯蒂精密制造（苏州）有限公司…….