《新员工职业化素养修炼》

新员工职业化素养修炼

-如何从校园走向职场

讲师：安百尚

课 程 纲 要

【课程名称】新员工职业化素养修炼-从校园走向职场

【课程背景】

随着互联网带来的员工个性的日益突出，作为企业的管理者，如何全面塑造员工的职业化素养，助力组织绩效提升。

本课程从学习的认知、新员工的自我角色认知、职业化心态、职场素养、职业形象、职业化行为、压力和情商管理、高效执行、个人职场品牌和职业礼仪、高效沟通等十个模块全面塑造员工的化素养，给工具、教方法、重落地，全力塑提升员工职业化水准。【具体可以根据需要选择合适模块培训】

【课程对象】职场中基层员工

【授课方式】课程讲授+小组讨论+案例分析+行动学习

【课程时长】2天

【课程要求】

分组研讨，按5-6人一组，现场学员呈岛状安排座位便于讨论；

准备白板纸每个小组至少需要2张；

准备彩色白板笔，尽量达到每组使用三种颜色；

宽胶带、双面胶每个小组1个。

【课程大纲】

第一单元：职场学习

成人学习特点

学习结构

学习方式

知识管理

职场学习与企业发展

第二单元：新员工角色认知

企业对新员工的期待

学生与职业人的区别

从员工到职业人的角色转换

如何快速融入职场

案例分析：出色的堂倌

第三单元：职场素养七原则（基本7个行为准则）

职场工作必须遵循的七个原则：

（请示、汇报、总结、布置、关心、交接、回忆）

第四单元：职业化素养形象（职场角色认知）

积极的进取者

问题解决者

服务提供者

开放交流者

自我进步者

激情合作者

讨论：优秀员工的工作方法

第五单元：职业化的六种心态

积极心态

感恩心态

责任心态

学习心态

空杯心态

老板心态

第六单元：职业化行为

职场的工作逻辑

工作的三重境界

职业行为三要素

克服拖延—效率提升

刻意练习

第七单元：情商提升

认知情商

高情商的八种行为

提升情商的四个路径

快乐工作的三个层次

第八单元：压力管理

认知压力

压力对个体的四个影响

压力的来源

压力管理的五个策略

第九单元：职场品牌和职场礼仪

认知职场品牌

为什么要树立品牌

如何找到个人品牌

如何树立个人品牌

职场礼仪

第十单元：高效执行

目标统驭一切

理解需求

激发个人意愿

培养员工习惯

掌握高效工具

方法：通过具体的工具和方法、培养习惯，养成高效的职业化习惯行为