《工程项目管理实战演练》

讲师:肖虎 发布日期:03-10 浏览量:1093


《工程项目管理实战演练》

【围绕工程项目管理主题实战讲解】

在备课前根据客户诉求确定项目管理实战的题目,如何客户没有明确实战演练题目的话,可以从精心准备的如下题目中进行选择,如下的实战课程诉求都是项目管理中常见的话题:

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项目实战课程

授课形式

1

如何做工程项目管理

示范,讲解

【课程背景】

项目管理的目的就是在规定时间和有限资源内达成项目目标。项目管理已经广泛应用于众多行业。合格的项目经理是企业不可或缺的核心人才,项目管理已经成为企业管理团队所必需掌握的技能。

在实际项目管理实践中,如何在项目开始时规划合理的项目目标?如何对项目目标进行合理的分解?如何制定可执行的项目进度计划?如何对项目进行有效的监督和控制?等等,都是项目管理者和项目团队面对的诸多挑战。本课程将围绕上述主题展开详细讲解,培养和提升学员的项目管理实战能力。

【课程对象】

项目经理、项目管理团队、项目骨干、公司总经理,公司高层等。

【课程特色】

课程中,采用互动教学的方法,设置了实际项目案例展示、课堂案例演练、讲师专业点评、实际案例研讨、项目经验交流、实际项目困难研讨等诸多的互动环节。

系统讲授

案例学习

讲师点评

系统讲授

案例学习

讲师点评

采用MBA式的小班教学,大量生动的实战案例,娴熟的专业化培训技巧,善于运用视频展示、小组讨论,角色演练,案例分析等培训方式,让学员在互动中体验真谛,在轻松的氛围中掌握项目管理技能。课程采用顾问式培训方式和行动学习理念,课堂中设置工作实际问题研讨和点评环节,突出培训的实用性和针对性。三大课程特色确保课程满意率达到90%以上。本课程讲师拥有逾十六年的世界500强公司LG, 中兴, 华为的项目管理经验。

【课程收益】

系统学习公司战略管理和制定,掌握方法论—项目管理工具,模板,步骤;

了解项目的生命周期,掌握项目准备和启动的流程,以及项目目标的制定;

学习项目范围的定义、分解方法和技术,对项目目标进行详细分解;

掌握制定项目里程碑和项目详细进度计划的方法与工具;

对项目进行有效的监控;提高解决实际项目管理工作中问题的能力;

【课程安排】



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单元

授课时长

授课形式

上午

1

开场破冰和分组

10分钟

小组游戏,小组讨论

2

项目启动

30分钟

案例,工具,模拟演练

3

工作分解WBS

60分钟

行动学习,案例,工具

4

编制进度计划A

60分钟

案例,工具,模拟演练

下午

5

编制进度计划B

60分钟

模板示范,案例练习

6

项目复盘

30分钟

模板示范,案例练习

7

项目控制

60分钟

情景模拟,工具,研讨

8

总结回顾

30分钟

思考,总结,分享

【课程内容】

入门 挑选各小组代表性的项目案例

小组成员集体讨论,从讲师提供的示范案例中挑选合适的项目案例,或者选择一个小组组员正在/曾经经历的项目作为代表性的示范项目案例,在学习过程中使用该案例来进行实战演练。

【课程大纲】

第一模块:收集工程项目管理困难点与问题点

学员分组

收集工程项目管理困难点与问题点

头脑风暴:列举工程项目管理困难与问题

总结:本公司工程项目管理的现状和特点

第二模块:华为项目管理经验分享

华为矩阵型组织结构的经验(包括项目的绩效考核的设定(项目经理的责权利需要平衡))(重点)

华为矩阵型组织结构:责权利平衡,利润为中心,资源池管理

有效支持项目的顶层机构设计

第三模块:华为工程项目项目管理经验分享

高效运作典范:中国人民保险公司工程项目管理经验分享

货物运输

吊装到位

硬件安装

硬件调试

软件调试

软硬件联调验收

规范运作典范:HW公司工程内控关键控制点KCP经验分享

选择流程节点

加强重大节点控制

实现项目内控

关注目标,风险,控制要素

精细管理典范:HW公司工程作业标准化经验分享

作业标准化是精益生产经验

实现工程项目精益管理

未来工程项目的改进方向

第四模块:工程项目项目管理要点研讨

系统思考:解决问题的思维模式

找准目标:目标精确

全面思考:逻辑清晰

找准重点:1)优先级 2)切入点

项目干系人管理

核心利益:业务,设计院,施工单位,分包商的关系

WIN-WIN的思考:尊重彼此核心利益

项目范围管理

WBS工作分解结构

RAM责任人分配矩阵

项目时间管理

CPM关键路径法

里程碑计划

工期压缩 1)赶工 2)快速跟进

项目风险管理

风险管理表

识别风险

应对风险

如何闭环风险

项目质量管理

质量管理三部曲

质量成本

质量体系建设

项目质量策划

项目质量保证

结合本公司工程项目管理现状,分析解决共性问题

-228600400685附上部分授课材料

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