《卓越班组长管理技能提升》两天版课纲

讲师:郭涛 发布日期:02-03 浏览量:738


卓越班组长管理技能提升

【课程背景】

“基础不牢,地动山摇”,班组是企业的细胞,班组长战斗在企业管理的第一线,号称“兵头将尾”,班组长八小时盯在现场,第一个发现问题,第一个分析问题解决问题,“官职”虽小,因而班组长管理素质的高低,直接影响着产品质量,安全生产与员工士气,直接关系到企业经营的成败,因此班组建设具有特殊的重要性,

三流企业看高层,二流企业看中层,一流企业看班组长!

【课程收益】

明确一线班组长所必备的素质能力。

掌握班组长高效时间管理的思路与工具运用

掌握班组长高效团队打造的思路与工具运用

掌握班组长如何与上级,平级,下属的有效沟通的技巧与方法

掌握班组长人员管理的思路与方法,如何有效激励员工达到效率最大化

掌握分析和解决问题的技巧与步骤。

【课程对象】

车间主任,班组长,线长,拉长,储备干部,优秀员工等

【课程时长】

2天(6小时/天)

【课程老师】

郭涛老师

【课程方式】

50%理论+40%案例演练+10%点评总结

【课程大纲】

一、班组长职责与工作知识

案例导入:牛肉拉面的故事

1、班组长的角色定位与职责(企业组织模型)

企业组织纵向管理层次

班组长代表的三个立场

班组长的重要作用

2、成功班组长的能力要素(能力要素模型)

视频案例:亮剑片段

3、班组长与企业间的关系

国家—企业—平台—个人—价值

视频案例分析:乔家大院片段

4、管理的五项职能

案例:西游记案例

班组长之高效沟通技巧训练

案例导入:墨子的故事

1、认识沟通(沟通模型图)

沟通定义与要素

沟通的目的

案例:宾馆案例,艾森豪威尔案例

沟通的基本点—心态/关心/主动

案例:买书,洒店,排队案例

沟通的双向性

视频案例:家有喜事片段

沟通的障碍

案例:李世民案例

沟通的三种方式

视频案例:荣天片段

有效沟通的三行为

课堂演练:听与说

2、如何与上级相处

视频案例:狄仁杰片段

与上司相处三要素

课堂演练:“迷路”

如何向上司汇报工作

视频案例:历史转折中的邓小平片段 汇报清单表

3、同级之间扯皮的根源在哪

视频案例:分粮片段

水平沟通的要点

处理同级关系的五大原则

视频案例:历史转折中的邓小平片段

同事间合作“四要四不要”

4、学会如何与下属相处

与下属相处的四大法则

视频案例:三朵片段

与下属有效沟通的三要点

三、班组长问题分析与解决

案例导入:从一只鸡蛋你会想到什么

1、管理的本质—PDCA/SDCA

案例:红烧肉故事

2、问题定义,类型与层次(问题模型图)

问题定义

问题的三种类型

问题的三个层次

问题层次界定标准

不同问题层次实施改善对应的工具

课题改善管理思路与注意点

3、课题/问题的来源(VSM图、日常管理表)

公司战略

VSM图

日常管理

4、课题类型与选择的标准(问题解决模型)

课题类型—问题解决型/创新型

选择的标准--趋势/效益/可行性

5、问题解决方法

管理方式与工作方式

解决问题的整体图

问题解决的思维原则

案例:中国护士与美国护士配错药

6、问题意识提升的六大手法(问题收集表)

案例:瞎子摸象

7、问题解决的具体步骤(问题分析解决表、SOP、QC工程图)

明确问题

分解问题

设定目标

把握真因

现场游戏:寻宝游戏

制定对策

实施对策

评价结果与过程

巩固成果与总结

案例:某日资企业问题分析解决案例

总结,答疑

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