卓越领导力课程简介

卓越执行力课程简介

课程背景

企业的发展壮大，需要管理干部的快速成长；面对越来越激烈的市场竞争，需要管理

干部的管理水平快上台阶。许多企业的中层管理干部，尤其是新任的主管经理，从专业

岗位转换为主管经理后，对管理工作及管理角色的认识不到位，管理工作片面而被动，

没有真正把管理的责任担当起来。有些中层管理干部虽然具有管理意识，但缺思路，缺

方法，缺动作，管事带人效果不佳，事情没做好，人员没留住，团队不成型，积极性不

高，凝聚力不够，归属感不强，干部自身忙而累，累而烦，久而久之麻木倦怠！

MTP中层管理技能课程帮助管理者系统理解管理的逻辑性，站在整体角度，把握管理角色

，理解人事管理的相辅相成，分析问题，梳理思路，探讨方法，演练工具，帮助缩短中

基层干部的成长周期，减少管理失误，提高管理效率，以适应市场竞争形势和企业的快

速发展！

课程目标

1、学会组建团队，理解团队的协调配合

2、学会团队的明确分工基本标准及步骤

3、掌握领会领导者的五大行为和十大使命

4、建立人生的必备信念和正能量

5、学会沟通分享表达的基本能力

6、掌握达成目标的两大精髓

7、让学员当众感恩公司感恩领导感恩团队

8、提升团队的凝聚力和向心力

9、掌握卓越与平庸的两种思维模式

10、掌握实现自己价值最大化的万能公式

课程时间：

3天18小时

课程对象：

企业高中基层及所有员工

课程形式

讲授法，体验法，小组讨论法，案例分析法、视频教学法等



课程大纲



序：学习四决





一、团队



本讲目的：让学员深刻领会团队协作重要性；让学员掌握分工协作的关键点；让

学员自己领悟卓越团队的共性特征。



1、团队两大要素

2、卓越团队精神

3、团队风采展示

4、分工协作关键

5、体验：分工协作

6、学员分享

7、大型体验：卓越团队共性特征

8、学员分享，老师引导





二、领导



本讲目的：让学员明白领导者的核心；让学员理解领导的两大任务；让学员自己

领悟领导者的角色；让学员感悟领导的五大行为和十大使命，并运用实践。





1、领导者的核心

2、领导两大任务

3、故事案例分享

4、领导角色定位

5、领导五大行为

6、领导十大使命

7、大型体验领导

8、学员分享研讨





三、自己

本讲目的：让学员感悟人生的当下结果都是自己的思想呈现；让学员充分理解

信念系统的打造；让学员对信念系统的每个环节进行体验感悟；让学员理解领导者

的艰难并与领导者同舟共济，提升团队的凝聚力和责任担当；同时感恩公司感恩领

导感恩家人。





1、人生之负能量

2、思想决定结果

3、信念系统体验

4、人生成长法则

5、目标建立步骤

6、大型体验责任

7、学员分享感悟

8、感恩体验环节

9、相亲相爱一家人



四、能力

本讲目的：让学员掌握人最基本的沟通能力，学会表达，学会公众演说；让学

员通过故事分享执行的定义，并学会执行的两大工具。





1、沟通

沟通目的

沟通手段

沟通基础

说服三大方式

思想情感表达

现场演练体验



2、执行

时间四大象限

时间管理工具

管理之PDCA

执行案例分享





五、毕业典礼

本环节目的：激发学员荣誉，让学员收获荣誉，感恩公司，感恩一切。





1、团队第一名颁奖

2、卓越领导者颁奖

3、学员毕业证颁奖



课程所需道具：白板一块（1.5米宽）、白板笔蓝、黑、红各一盒，大白纸15张，眼罩每

人一个，气球一包，一次性水杯10个，3米长直棍，木板（老师准备）优秀学员奖励礼品

（举办公司自定），主持人兼助教一名，放音乐一名。