忠诚责任执行力打造一流团队

忠诚 责任 执行—打造一流团队

培训背景

团队的好坏

,象征着一个企业后继发展是否有实力,也是这个企业凝聚力和战斗力的充分体现。

团队是由员工和管理层组成的一个共同体，如何利用每一个成员的知识和技能达到协

同工作、解决问题、达成共同的目标。如何做到有福同享 ,有苦同担

,个人的事就是团队的事 ,团队的事就是大家的事。

本次课程从激情、共赢、承诺、信任、感召、责任、付出、欣赏、可能性九个方面进

行引导训练，关注互动部分，调动参训人员积极主动参与、贡献、分享，从而确保定制

培训、培训实效、培训效果落到实地，培训收益可转换、可内化、可以运用在实际工作

中。

培训收益

懂得团队的意义、忠诚的含义，提升团队执行力，促进团队激情、信任、欣赏、共赢

等。

提高互助、协调、执行、责任、沟通等管理技能，激发团队统一目标认知，实现企业

目标。

培训特色

采用引导互动、案例研讨、角色扮演、音像视频、情境模拟等多样化的方式实施，特

别强化演练式培训，根据受训企业和学员的工作实际，调整、编写具有针对性的案例。



培训方式

【多媒体讲授】 【分享讨论】

【引导互动学习】 【案例分析】

培训时间

一天

课程大纲

开场互动：给我的团队一百分（破冰游戏引出概念）

1. 什么是团队（概念）

（一）在开场的团队破冰互动中我有什么感受比较强烈？（引起共鸣）

（二）什么是团队？什么高效团队？高效团队应具备哪些条件？（概念剖析）

（三）我对团队的期待？我在团队应承担的责任是什么？（建立团队荣誉感）

过关项目：摩天大厦（团队共创游戏）

2. 什么是领导

（一）什么是忠诚？为什么要忠诚？忠诚的员工有哪些表现？ （概念剖析）

（二）企业对您的期待？您对企业的期盼？（打造企业个人统一文化认知）

（三）您需要为企业付出什么？（先本位思考需求、再换位思考给予）

（四）您的角色对企业意味着什么？（助人者自助）

三、360°自我定位及管理定位（团队剖析）

引导互动：自我画像（通过哈雷之窗对自我剖析、定位）

（一）从《四大名著》学执行（自身角色与定位）

1、《水浒》关于角色与定位启示（关键词、如何保证团队思想统一）

2、《红楼梦》关于角色与定位启示（关键词、对统一文化思想的认知）

3、《三国演义》关于角色与定位启示（关键词、对精英的依赖度）

4、《西游记》关于角色与定位启示（关键词、唐僧-方向、孙悟空-担当、猪八戒-

协调、沙和尚-奉献）

（二）团队共创：从《四大名著》学管理（我的收获有哪些？有哪些可以运用在我的工作

中？该怎么运用？）

（三）如何建立你的支持系统？（自动自发工作工具提供）

1、工作管理10要素（工具：7W2H1S）

2、案例视频：工作管理10要素的应用

3、自我管理的不良状况（案例分析）

互动自测：对自我坚持、责任及影响力自检

4、我的定位：（四象限：意愿高能力高、意愿高能力低、意愿低能力高、意愿低能

力低）

5、情景模拟：（如何摒弃惰性与拖延）

6、分析汇总：（不同类型自我的管理方法及注意事项）

（四）如何寻求上级支持？（最大程度争取支持）

1、工作中的复命（情景模拟：不同上级管理风格）

2、常见的问题有哪些 （不支持原因分析与应对策略）

3、情境演练：（如何有效推动7S工作）

（五）工具：7S标准操作流程（实操）

四、团队执行力管理核心及影响核心因素

（一）影响团队执行力核心因素

1、管理禅（团队思想统一先于行为统一）

2、文化层（钢铁是怎样炼成的）

3、制度层（建立在合理的流程管理基础之上）

4、结果层（实施过程中的偏差谁来管控）

（二）影响执行核心因素

1、思想（星星之火可以燎原）

2、激励（激发别人完成工作的动力）

激励案例：（不是自己的/IBM的沃森的激励）

找到激励无效的原因

3、目标（明确可实现的目标）

鱼骨形/金字塔/目标树（时间轴）

4、方法（提供怎么做的方法）

5、流程（保证结果正确的流程）

6、规范（建立不依赖个人的规范与评价标准）

7、考评（做与不做不一样的考评机制）

8、监督（源头/过程/结果）

（三）课程提炼：课程回顾、收获、总结。

五、复盘（现场演练+作品展示）

（一）组内分享

今天课程的收获5项

对我的启发有哪些3项

哪些可以运用到工作中1项

（二）组内作品呈现、展示

（三）抽题、运用今天所学知识现场演练。

（四）领导点评

（五）优胜小组奖励

（六）培训落地计划跟进



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