职场新人的职业化

《从“校园人”到“职业人”》

——职场新人的职业化培训课程大纲

课程背景：

如何让大学毕业的职场新人在进入一个新的组织或开始一项新的工作时尽快的进入角色和产生工作价值。这是每个企业的管理者和HR最为关心的问题。 职场新人在进入新团队和接触新工作时，是兴奋和充满期待的，更是极其充满压力和不自信的，为了让他们在工作岗位上迅速开展有成效的工作，就必须训练新员工掌握职业人的工作方式、工作标准，并积极调整好心态，训练他们掌握必要的职业能力素质，以满足公司对他们能迅速释放生产力为公司创造价值的期望。

课程目标：

通过课程的学习，使新员工了解职业人的定义及其中的重要意义。培养职业人必备的职业化工作能力、素养和职业化的心态，实现个人职业价值的最大化，从而提升企业的核心竞争力。

授课方式： 课程讲授 视频教学 团队游戏 模拟训练

课程大纲：

一、认识“校园人”和“职业人”。

1、我们是“职业人”，还是“校园人”。

2、“职业人”的三条定义。

3、如何理解“职业人”的三条定义。

案例：一个案件想到的。

二、职业人的职业化。

1、职业人=职业化的人。

2、什么是职业化。

3、如何才能职业化。

案例：电影《喜剧之王》

三、如何尽快做好从“校园人”到“职业人”的角色转换。

1、主动积极，基础做起。

2、重视沟通，团队合作。

3、空杯心态，不断学习。

4、当家作主，职业规划。

四、从“职场菜鸟”到“九段职场人”。

1、职业化的一个中心、三个基本点。

2、我在职场第几段。

3、写出我的岗位九段。

案例：九段秘书。

课程用时：半天