管理在“心”--企业员工忠诚度敬业度的“管”与“理”

一， 科普篇—管理在“心”

关于心理学在本课程中的一些应用

我们能改变员工的到底是哪些方面

态度改变的5种通用方法

关于员工满意度，忠诚度和敬业度的概念区分

各层管理者在人力资源管理中的角色定位和分工

此篇总结：小案例-哪里还可以改进？

二， 严管篇—没有规矩不成方圆

“制度”治人代替“人治”

关于纪律的“热炉效应”

案例：这样的“小鹰”怎么办

“问题员工”的量身而管

三， 梳理篇—竖起你的大拇指

“梳理篇”之通用技巧-倾听与同理心

阅读与讲解：心理实验-“霍桑工厂”

赏识--好员工是夸出来的

信任--你来做，你负责

期望--我知道你可以的

四， 用“薪”保健篇—员工为何在你这里工作

关于 “晒工资”现象

亚当斯的“公平理论”的运用

赫茨伯格双因素理论之“保健因子” 的应用

五， 用“心”激励篇—员工为何在你这里努力工作

员工敬业度调查—如何知道员工是否得到了“激励”

两种激励理论在日常工作中的实务操作

马斯洛需求层次理论（更适合“核心员工”）

赫茨伯格双因素理论—“激励因子”的应用（全体员工）

几种具体激励方式的实际操作

让他知道你在意他—感情投资

让工作有趣而快乐---工作再设计

让他感到公司有人听他意见---参与式管理

让他尽量有自己的的私人空间---弹性化管理

让他有机会学习和成长---培训与接班人计划

让优秀者与普通者待遇及优惠政策不同

让员工感觉“家”是快乐的-企业文化

攻心为上-感情投资

还有么？-听听“被管理者”怎么说—敬业度问卷带来的启发

你的主管做过的令你满意的一件事

你的主管做过的令你不满的一件事

你希望你的主管对你的管理方式

六， 总结与问答