培训师的60把飞刀-培训演绎与呈现

课程目标：掌握有效开场吸引学员注意的技巧

掌握制作精美PPT和讲义的技巧，保持学员全程的兴趣学会搜集和管理培训所需素材

学会在培训中运用互动体验的技巧

学会应对各种学员和突发状况，有效控场掌握具有魅力的肢体语言和发声技巧

学会应对培训时的紧张情绪

课程成果：一份精心设计的课程PPT 培训呈现的前后对比录像

课程对象：企业内部培训师，及需要做培训的管理者

课程大纲：Day1 引言、卓越的培训呈现信息化时代对呈现技巧的挑战学员课程展示录像与回放自我评价、小组互评、培训师点评游戏：算数测试培训的呈现形式决定学习的效果

模块一、暖身技巧为什么良好的开始是成果的一半开场阶段的学员心理橄榄核定律开场对学员认同与行为的影响和决定让学员留下深刻印象的6种自我介绍吸引听众注意的3个话题开场的8种形式有效控场的语言技巧学员准备、上台演练与点评

模块二、PPT与讲义技巧传统的培训PPT及问题 PPT对学员学习过程和培训效果的影响培训PPT的6个设计技巧 Rule 1 简洁 Rule 2 视觉化 Rule 3 对齐 Rule 4 1/3原则 Rule 5 避免过度使用动画 Rule 6 保持风格统一案例分析：企业培训PPT修改前后的对比演讲者显示技巧如何设计界面友好的讲义收集培训素材的7个小贴士 晚间作业：调整课程细节，再设计PPT，为第二天的竞赛作准备。 Day2

模块三、互动与控场技巧感受互动体验互动体验的特点和适用情境游戏的风险带领互动体验的控场技巧面对不同学员及突发状况下的应对策略应对紧张情绪的7个心理学技巧学员准备、上台演练与点评

模块四、非语言技巧和培训师魅力非语言沟通的重要性如何塑造权威形象打造具有影响力的肢体语言塑造具有魅力的声音培训时的舞台位置外表与吸引力学员准备、上台演练与点评模块成果汇报培训呈现竞赛竞赛规则、抽签与准备分组说课点评小组互评培训师点评

模块五、总结培训师的自我成长参考书籍与参考网站 Q & A 内化与实践：制作行动计划